Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Солнце, цветы и свобода — это чудо!»

Сочинение «Солнце, цветы и свобода — это чудо!»

Автор: Сарайкин Станислав Александрович

Место работы/учебы (аффилиация): Школа: МБОУ СОШ с.Кижеватово Пензенская область, 5 класс

Научный руководитель: Асташкина Елена Николаевна

«Солнце — очень горячая звезда, без его света не росли бы травы, не было б прекрасной природы и нас вместе с другими жителями земли. Его яркие лучики поднимают нам настроение, дарят энергию, свет и радуют своим теплом. Всё кружится вокруг него! Я обожаю Солнце! Люблю загорать, греться в его лучах. Не зря в древности ему поклонялись. Свобода….. Что же это такое?.. Я понимаю это понятие, как свободность делать всё что хочу, говорить что хочу, думать, о чём хочу. Все мы свободные люди, но каждый по-своему. Возьмём цветы, они свободные растения и растут, где хотят. Каждый цветочек похож на маленькое солнышко, согревающее своей красотой. Это прекраснейшие растения, делающие меня и всех людей счастливыми и добрыми. Ими можно любоваться, вдыхать их аромат, следить за тем, как они растут. Если их срывают и ставят в вазу, они украшают интерьер на несколько дней. Начиная с ранней весны и до первого снега, они окружают нас, очаровывают каждого, кто смотрит на них. Нет в мире не одного такого человека, кто бы равнодушно относился к цветам. Каждый цветочек по-своему красив и радует своей красотой…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Сочинение «Добро и зло в фразе Фома Аквинского: «Добро может существовать без зла, в то время как зло не может существовать без добра»

В сочинении анализируется фраза Фомы Аквинского о взаимосвязи добра и зла. Автор размышляет, может ли добро существовать без зла, приводя примеры из искусства, религии и морали, и приходит к выводу, что эти понятия относительны, но зло немыслимо без...

Филологические дисциплины

Сочинение-эссе «Мост между веками: школа будущего в ауле Габукай»

В эссе «Мост между веками: школа будущего в ауле Габукай» описана уникальная образовательная модель, где адыгейские традиции гармонично сочетаются с современными технологиями. Школа становится живым мостом между поколениями, сохраняя культурное насле...

Филологические дисциплины

Волшебная история «Приключения лягушонка Ква»

В волшебной истории «Приключения лягушонка Ква» маленький головастик превращается в лягушонка и впервые отправляется исследовать мир за пределами пруда. Пережив жажду, страх и чудесное спасение благодаря дождю, он понимает ценность родного дома и реш...

Филологические дисциплины

Сочинение «Русская березка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении автор воспевает это дерево как символ России, раскрывая его красоту в разные времена года. Через поэтические образы берёзка предстаёт олицетворением женственности, стойкости и возрождения, отражая глубокую связь природы и русской культуры...

Филологические дисциплины

Сочинение «Моя малая родина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Моя малая родина» автор рассказывает о своём родном городе Весьегонске — месте, где царят покой, природа и дружба. Через описание рек, лесов, семейного отдыха и городских достопримечательностей раскрывается любовь к родному краю и желани...

Филологические дисциплины

Сочинение «Секреты старого сундука что я нашёл у бабушки на чердаке»

В сочинении «Секреты старого сундука» девочка находит на чердаке у бабушки загадочные китайские ёлочные игрушки, которые оживают в её сне. Таинственная находка оборачивается пугающим откровением: игрушки обладают собственной волей. История переплетае...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

01.12.2020