Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Я — турист»

Исследовательская работа «Я — турист»

Автор: Кандеранда Анастасия Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Гимназия № 5 г. Витебска имени И.И. Людникова", Республика Беларусь, 4 класс

Научный руководитель: Бурмак Тамара Семеновна, учитель начальных классов

Актуальность. С наступлением каникул и теплого времени года многие люди устав от привычного окружения хотят сменить обстановку, узнать что-то новое и соприкоснуться с природой. В настоящее время можно заказать программу в туристической фирме и оплатив ее, посмотреть практически любой уголок Земли с большим комфортом. Однако, такой вид путешествий имеет свои недостатки, начиная с финансовой стороны, заканчивая тем, что не всем нравится отдых, когда приходится бежать за экскурсоводом, чтобы за короткий период времени успеть все услышать и осмотреть. Вот тогда многие и выбирают самостоятельные путешествия…

Цель: составить план путешествия за границу без профессиональных помощников.

Задачи:

  1. Выявить осведомленность учащихся начальных классов о туризме.
  2. Составить туристический маршрут для путешествия за границу и проверить его на практике.
  3. Разработать рекомендации и составить буклет для подготовки к самостоятельному путешествию.
  4. Убедиться, что туристическое путешествие носит воспитательный характер.

Методы исследования: анкетирование, геоинформационный метод, исследовательский эксперимент.

Объект: туристическое путешествие.

Предмет: процесс составления плана путешествия.

Гипотеза: Я считаю, что при правильной самостоятельной подготовке к путешествию за границу, оно может пройти строго по разработанному плану.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как раковина помогла моллюскам выжить миллионы лет? Путешествие от древнего океана к океану будущего»

Цель работы: Изучить, как изменялись защитные приспособления морских моллюсков от древности до наших дней, и предположить, какими они могут стать в будущем. Задачи исследования: Изучить защиту древних моллюсков. Изучить современные способы защиты. Пр...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Метеорологический режим современного города: анализ городского «острова тепла» на примере крупнейших мегаполисов России»

Цель настоящей работы — на основе анализа научной литературы и эмпирических данных охарактеризовать метеорологический режим современных российских городов, выявить основные факторы формирования городского «острова тепла» и оценить его практическую зн...

Естественно-научные дисциплины, Физическая культура и спорт

Исследовательская работа «Есть ли разница? Сравнительный анализ протеиновых коктейлей-аналогов в одной ценовой нише»

Целью данной научно-исследовательской работы является выявление различий между белковыми продуктами-аналогами, представленными в одной ценовой нише, на основе теоретического анализа и результатов химического эксперимента. Для достижения поставленной...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Биоэнергетическая установка для тепличного хозяйства»

Цель: Спроектировать биоэнергетическую установку, направленную на преобразование органических отходов в биогаз, для обеспечения энергией тепличного хозяйства. Задачи: Изучить технологию получения биогаза. Задаться исходными данными для расчетов биоэн...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние шума на организм ребенка»

Цель исследования: изучить влияние шума различной интенсивности на организм и учебную деятельность детей младшего школьного возраста. Задачи: Изучить литературу о природе шума и его воздействии на человека. Выяснить, какие уровни шума считаются безоп...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Настенная жизнь Санкт-Петербурга»

Цель исследования: исследовать фасады и мостовые исторического центра Санкт-Петербурга для выявления окаменелостей в них. Предмет исследования: древние существа в зданиях Санкт-Петербурга Объект исследования: трилобиты, аммониты, белемниты, иглокожие...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

01.12.2020