Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Чудесное явление природы!»

Исследовательский проект «Чудесное явление природы!»

Автор: Горбенко Алина Денисовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Симферопольская академическая гимназия", Республика Крым, 3 класс

Научный руководитель: Остапюк Марина Александровна

Цель работы: Определить, как появляется радуга и кто ее раскрасил. Можно ли создать радугу в домашних условиях.

Нами были поставлены и реализованы следующие задачи:

  1. Как появляется разноцветная радуга?
  2. Какие еще бывают радуги?
  3. Можно ли сделать радугу в домашних условиях?

Гипотеза работы:

  1. Предположим, что радуга появляется только в солнечный день после дождя.
  2. Предположим, что радуга бывает только летом и только днем.
  3. Предположим, что радугу можно получить, если заменить солнечные лучи искусственным источником света.

Методы исследования: изучение литературы, поиск информации в интернете, наблюдение, эксперименты.

Объект исследования: Природное явление радуга!

Основные результаты:

  1. Радуга появляется во время дождя в солнечную погоду рано утром или ближе к вечеру, когда солнечные лучи, проходят сквозь дождевые капли и увидеть её можно только находясь лицом к солнцу и спиной к дождю.
  2. Радугу можно увидеть не только летом, а в любое время года. И не только днем, а и ночью тоже!
  3. В домашних условиях можно сделать радугу, которая ничем не отличается от настоящей!
По полученным результатам, я пришла к выводам, что:
  1. Радуга появляется во время дождя в солнечную погоду рано утром или ближе к вечеру, когда солнечные лучи, проходят сквозь дождевые капли и увидеть её можно только находясь лицом к дождю и спиной к солнцу.
  2. Радугу можно увидеть не только летом, а в любое время года. И не только днем, а и ночью тоже!
  3. В домашних условиях можно сделать радугу, которая ничем не отличается от настоящей!

Заключение. Выполнив эту работу, я нашла ответы на вопросы, волновавшие меня. Убедилась на собственном опыте, что радугу можно создать в домашних условиях и в любое время года любоваться этим красивейшим природным явлением.

Изучив литературу, я узнала, как появляется радуга и почему она цветная. При этом я узнала, о существовании других необыкновенных радуг: радуга может быть одной дугой, а может быть двойная. Существует ночная радуга (лунная) и зимняя (огненная), но она бывает очень редко и не такая красочная, как летняя.

Мне удалось получить радугу в домашних условиях. Эксперимент прошел удачно и я могла любоваться этой красотой дома, а также в результате проделанной работы, я убедилась, что призма умеет превращать белый луч в семицветный радужный! Получение радуги экспериментальным методом (искусственная радуга) позволяет провести исследование этой радуги.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Овёс. Влияние условий на прорастание семян и вкусовые качества зелени для домашних животных».

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Посадить и вырастить траву из семян овса, применяя различные условия посадки. Задачи: Изучить историю появления овса. Изучить литературу о подходящей траве для домашних животных. Изучить правила посадки семян овса и ухода за ними. Посадить семе...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Анализ содержания хлора и других вредных компонентов в питьевой воде» (регион РСО-Алания)

Цель исследования: Изучить соответствие питьевой воды в республике Северная Осетия-Алания показателям качества и безопасности. Задачи исследования: Провести анализ литературных данных по вопросам качества питьевой воды в республике Северная Осетия-Ал...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Туристистический маршрут»

Исследовательский проект посвящён разработке туристического маршрута, направленного на повышение привлекательности Красноармейского округа как туристического направления. Цель проекта — создание комплексного туристического продукта, объединяющего ист...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Куда уплыла рыба?» (Исследование причин по уменьшению численности рыбы и что может сделать обычный школьник по решению данной проблемы)

Цель проекта — выяснить, почему в водоёмах Селижаровского края наблюдается снижение уловов рыбы, и определить конкретные шаги, доступные школьнику, для содействия сохранению рыбных популяций. Задачи проекта включали: изучение научной и краеведческой...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Влияние полива экологически моющими средствами на рост и развитие растений»

Цель проекта: Исследовать влияние моющих средств с маркировкой "ЭКО" на рост и развитие растений при поливе, с целью оценки их экологической безопасности и потенциального использования в растениеводстве. Задачи исследования: Изучить историю возникнов...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «По дорогам любимого города»

Цель проекта: Привлечь внимание взрослых и детей к изучению города и родного края, развить патриотическое отношение к родной земле. Задачи: Изучить и описать маршрут велосипедного тура. Составить список достопримечательностей. Оценить практические ас...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

15.11.2020