Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Чудесное явление природы!»

Исследовательский проект «Чудесное явление природы!»

Автор: Горбенко Алина Денисовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ «Симферопольская академическая гимназия», Республика Крым, 3 класс

Научный руководитель: Остапюк Марина Александровна

Цель работы: Определить, как появляется радуга и кто ее раскрасил. Можно ли создать радугу в домашних условиях.

Нами были поставлены и реализованы следующие задачи:

  1. Как появляется разноцветная радуга?
  2. Какие еще бывают радуги?
  3. Можно ли сделать радугу в домашних условиях?

Гипотеза работы:

  1. Предположим, что радуга появляется только в солнечный день после дождя.
  2. Предположим, что радуга бывает только летом и только днем.
  3. Предположим, что радугу можно получить, если заменить солнечные лучи искусственным источником света.

Методы исследования: изучение литературы, поиск информации в интернете, наблюдение, эксперименты.

Объект исследования: Природное явление радуга!

Основные результаты:

  1. Радуга появляется во время дождя в солнечную погоду рано утром или ближе к вечеру, когда солнечные лучи, проходят сквозь дождевые капли и увидеть её можно только находясь лицом к солнцу и спиной к дождю.
  2. Радугу можно увидеть не только летом, а в любое время года. И не только днем, а и ночью тоже!
  3. В домашних условиях можно сделать радугу, которая ничем не отличается от настоящей!
По полученным результатам, я пришла к выводам, что:
  1. Радуга появляется во время дождя в солнечную погоду рано утром или ближе к вечеру, когда солнечные лучи, проходят сквозь дождевые капли и увидеть её можно только находясь лицом к дождю и спиной к солнцу.
  2. Радугу можно увидеть не только летом, а в любое время года. И не только днем, а и ночью тоже!
  3. В домашних условиях можно сделать радугу, которая ничем не отличается от настоящей!

Заключение. Выполнив эту работу, я нашла ответы на вопросы, волновавшие меня. Убедилась на собственном опыте, что радугу можно создать в домашних условиях и в любое время года любоваться этим красивейшим природным явлением.

Изучив литературу, я узнала, как появляется радуга и почему она цветная. При этом я узнала, о существовании других необыкновенных радуг: радуга может быть одной дугой, а может быть двойная. Существует ночная радуга (лунная) и зимняя (огненная), но она бывает очень редко и не такая красочная, как летняя.

Мне удалось получить радугу в домашних условиях. Эксперимент прошел удачно и я могла любоваться этой красотой дома, а также в результате проделанной работы, я убедилась, что призма умеет превращать белый луч в семицветный радужный! Получение радуги экспериментальным методом (искусственная радуга) позволяет провести исследование этой радуги.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Сравнительный анализ пищевых предпочтений и суточной калорийности рационов учащихся с разным хронотипом («жаворонки» и «совы»)»

Почему одни школьники предпочитают завтракать рано, а другие едят преимущественно вечером? Питание подростков с разным хронотипом помогает изучить возможную связь биологических ритмов, режима сна и пищевых привычек. Исследование показывает, как индив…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Технология изготовления ватной игрушки»

Как превратить обычную вату в украшение, которое хранит традиции и историю нескольких поколений? Изготовление ватной игрушки позволяет прикоснуться к российскому декоративно-прикладному искусству, освоить старинное ремесло и создать оригинальное ёлоч…

Естественно-научные дисциплины

Проект «Биоразлагаемая упаковка, как эффективное решение сохранения окружающей среды»

Цель: определить, с какой скоростью разлагаются изделия из различных видов биоразлагаемых материалов. Гипотезу: если доказать, что биоразлагаемые материалы подвергаются разложению в короткие сроки, то их использование позволит решить проблему загрязн…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Использование заменителей орехов при приготовлении выпечки»

Цель работы: Узнать чем можно заменить аллергенные орехи. Приготовить полезный продукт с использованием заменителей орехов. Задачи: Изучить пользу и вред натуральных орехов. Изучить исходное сырье для производства заменителей орехов. Провести сравнит…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Брекет-системы, как метод коррекции аномалий прикуса»

Цель работы: рассмотреть брекет-систему как один из возможных вариантов для сохранения здоровья. Объект исследования — является неправильный прикус у подростков, который требует ортодонтического лечения с помощью брекет-систем. Предмет исследования -…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Создание электронной карты ООПТ Липецкой области»

Проект посвящён созданию электронной интерактивной карты особо охраняемых природных территорий (ООПТ) Липецкой области, направленной на сохранение биологического разнообразия и уникальных природных комплексов региона. Актуальность работы обусловлена…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

15.11.2020