Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Доклад «Развитие творческой деятельности учащихся на уроках литературы»

Доклад «Развитие творческой деятельности учащихся на уроках литературы»

Автор: Хамиев Чингиз Аргынгазиевич

Место работы/учебы (аффилиация): КГУ "Средняя школа им.О.Жандосова с ДМЦ", Республика Казахстан, учитель русского языка и литературы

Одна из самых серьезных и трудных задач — это научить детей думать, умение мыслить творчески, самостоятельно. Думаю, что этим и занимаемся мы, учителя русского языка и литературы, на своих уроках. «Литература развивает творческое начало в человеке, в конечном счете искусство направлено на то, чтобы сформировать воображение». (В. Давыдов)

На уроках литературы я стараюсь своих учеников не только ввести в мир прекрасного, приобщить их к образцам ответственной и мировой художествен-ной культуры, к духовным исканиям выдающихся писателей, воспитать по-требность в чтении, интерес к литературе, научить понимать художественное слово, но и развивать литератуно-художественные задатки, речевое творчество, потребность и умение владеть богатствами родной речи.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика, психология, управление образованием

Выступление «Развитие художественных образов и музыкальной выразительности на примере пьес Н. Руднев «Щебетала пташка», Ю. Барахтина Вариации на тему В. Калинникова «Тень-Тень»

Работа над развитием художественных образов и музыкальной выразительностью является необходимой составляющей музыкального образования ребенка и включает в себя формирование технической оснащенности, необходимой для раскрытия музыкального образа произ...

Педагогика, психология, управление образованием

Доклад «Организация работы по созданию ситуации успеха, как одно из направлений повышения социализации обучающихся»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

За последние полтора десятка лет словосочетание «ситуация успеха в учебной деятельности» стало привычным в педагогической практике. Никто не оспаривает тот факт, что именно положительные эмоции могут стать важнейшим стимулом для ребенка в учебной дея...

Коррекционная педагогика

Доклад «Формирование сенсорного опыта с использованием изобразительных средств у воспитанников центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации с расстройствами аутистического спектра»

Работа авторского коллектива центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Оршанского района по формированию сенсорного опыта с использованием изобразительных средств у воспитанников с расстройствами аутистического спектра. Ее актуальность...

Педагогика дополнительного образования

Мастер-класс «Использование инфографики и мемов при обучении детей с ОВЗ»

В мастер-классе рассматриваются возможности визуального представления информации при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (далее – дети с ОВЗ). Выделяются принципы обучения детей с ОВЗ с использованием современных ИКТ технологий, по...

Педагогика, психология, управление образованием

Доклад «Современные подходы к содержанию и организации деятельности методических формирований педагогов учреждения образования как средство управления качеством образовательного процесса»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В докладе рассматриваются современные подходы к содержанию и организации деятельности методических формирований педагогов учреждения образования. Актуальность данной темы состоит в том, что педагогу одному сложно ориентироваться в огромном потоке нов...

Педагогика среднего (общего) образования

Выступление для учителей общеобразовательной школы по теме «Как помочь ребёнку побороть страх перед публичным выступлением у доски?».

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Помочь нашим ученикам преодолеть страх и научить их определённым правилам публичного выступления — это одна из важнейших задач и трудностей одновременно, которая возникает в связи с введением новых ФГОС. Сосредоточившись на содержании, мы упускаем из...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

09.11.2020