Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательский проект «Замечательные кривые: Розы Гранди и спирали»

Исследовательский проект «Замечательные кривые: Розы Гранди и спирали»

Автор: Гребенникова Екатерина Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ СОШ №2, г.Звенигород, Московская область, 10 класс

Научный руководитель: Осадчий Олег Олегович

Линии занимают особое положение в математике. Используя линии, можно создать наглядные модели многих процессов и проследить их течение во времени. С помощью линий удается решать многие научные, инженерные задачи в различных отраслях жизни. Меня заинтересовали кривые, такие как спираль Архимеда, логарифмическая спираль, розы Гвидо Гранди и другие.

Данный исследовательский проект предполагает проведение самостоятельных исследований по данной теме и направлен на формирование  умений самостоятельно мыслить в новых неизвестных условиях, вести самостоятельно исследования.

Предполагаемый продукт проекта: презентация для выступления на научно-практической конференции.

 Тип проекта:

  • по виду деятельности — исследовательский;
  • по организационной форме-индивидуальный;
  • по содержанию-межпредметный;
  • по времени выполнения — кратковременный.

 Цель проекта: Исследовать применение роз Гранди и спиралей в нашей жизни.

 Задачи проекта:

  1. Выяснить что такое розы Гранди и спирали.
  2. Установить какие виды роз и спиралей существую.
  3. Показать, как изменяются кривые Гранди и спирали в зависимости от различных значений параметров.
  4. Выяснить их применение и связь с математикой.
  5. Построить свои розы и спирали.
  6. Сделать выводы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Ледяной вызов: оценка теплоизоляционных свойств термоодеяла в зимних условиях»

Цель: оценить теплоизоляционные и физико-механические свойства бюджетного термоодеяла (цена 80 руб., вес 50 г.) для повышения безопасности школьников. Задачи: Изучить физику теплообмена и медицинские рекомендации по защите от переохлаждения. Организо...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Тайна числа 33»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: изучить значение числа 33 в различных областях, а также выяснить, почему число 33 считается загадочным и особенным. Задачи: Изучить исторические сведения о числе 33. Проанализировать математические свойства числа 33. Рассмотреть культурные и ре...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Оптические иллюзии с точки зрения геометрической оптики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: изучение причины возникновения оптических иллюзий с позиции геометрической оптики и разработка конструкции простейшего голографического проектора для их демонстрации. Задачи: Изучить научную литературу по физиологии зрения и психологии в...

Физико-математические дисциплины

Индивидуальный проект «Мерцающие звёзды»

Цель: понять сущность явления мерцающих звёзд. Задачи: Изучить причины и природу мерцающих звёзд. Определить роль атмосферы Земли в изменении яркости мерцающих звёзд для раскрытия сути этого астрономического явления. Сформулировать понятие «Мерцающие...

Технические дисциплины, Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Программирование алгоритма построения сечения многогранников»

Цель: разработать веб-сайт для интерактивного построения сечений пространственных фигур. Задачи: изучить HTML, CSS, Javascript и Thee.js; разработать пользовательский интерфейс сайта; запрограммировать алгоритм построения сечений фигур; сделать вывод...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Полуволновой, четвертьволновой и двойной четвертьволновой термоакустические резонаторы»

Цель проекта: разработать наглядное пособие, демонстрирующее термоакустические явления в полуволновом, четвертьволновом и двойном четвертьволновом резонаторах для инженерных классов в средней школе. Задачи проекта: провести анализ учебных, научных, н...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

06.11.2020