Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательский проект «Симметрия вокруг меня»
Исследовательский проект «Симметрия вокруг меня»
Автор: Билалов Иван Эдуардович
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ ООШ №8, г.Тавда, Свердловская область, 5 класс
Научный руководитель: Юганова Алёна Викторовна
В наше время, наверное, трудно найти человека, который не имел бы какого-либо представления о симметрии. Мир, в котором я живу, наполнен симметрией домов и улиц, лесов и полей, творениями природы и рук человека.
С симметрией я встречаюсь буквально на каждом шагу: в природе, в окружающей меня жизни, в архитектуре и искусстве, науке. Если сверху посмотреть на какое – либо насекомое и мысленно провести прямую, то левые и правые половинки этого насекомого будут одинаковыми и по расположению, и по размеру, и часто по окраске. Понятие симметрии проходит через всю многовековую историю человеческого творчества. Оно встречается уже у истоков человеческого развития. Издавна человек использовал симметрию в архитектуре.
Я настолько заинтересовался симметрией, что решил узнать о ней больше и самое главное — найти в окружающем меня мире предметы живой и неживой природы, творения человека, которые подчиняются законам симметрии.
Гипотеза: предполагаю, что в результате этой работы, я найду много фактов об использовании симметрии в окружающем мире, архитектуре родного города и повседневной жизни человека.
Цель проекта: выяснить, где встречается чудо – симметрия, и какую роль она играет в нашей жизни; рассмотреть примеры применения симметрии и асимметрии в архитектуре родного города.
Задачи:
- Поиск и сбор информации о том, где можно встретить симметрию в повседневной жизни и в окружающем мире.
- Изучить использование симметрии и асимметрии в архитектуре города Тавды.
- Значение симметрии для человека и окружающего мира.
Объект исследования – симметрия.
Предмет исследования – симметрия в моей жизни и в архитектуре родного города.
Данный проект можно использовать на школьных уроках математики при изучении симметрии, показывая при этом возможность применения геометрических знаний на примерах архитектурных построек.
Смотреть похожие работы
Физико-математические дисциплины
Итоговый индивидуальный проект «Оптическая иллюзия»
Физико-математические дисциплины
Проект «Атомная энергия — энергия будущих поколений»
Технические дисциплины, Физико-математические дисциплины
Исследовательская работа «Изучение электрических цепей с помощью электронного конструктора»
Физико-математические дисциплины
Исследовательский проект «Кубик Рубика — игрушка или сложнейший математический тренажёр»
Физико-математические дисциплины
Проект «Вероятность выигрыша в лотереях»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Физико-математические дисциплины
Исследовательский проект «Аэродинамика бумажных самолетов»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Мы подписали Вас на информационное сообщение!
Будем рады видеть Вас в числе участников и победителей.
Добавить комментарий