Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Белоствольная берёза – символ Родины моей»

Эссе «Белоствольная берёза – символ Родины моей»

Автор: Шабатько Дарья Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ КСШ №3 им. И. А. Домбровского, г.Каргат, Новосибирская область, 6 класс

Научный руководитель: Гордеева Лариса Валерьевна

«Я живу в городе Каргате. Это красивый город с богатой историей. Хоть сам город занимает малую часть на карте, но разнообразие растений здесь очень большое.

Мне  хотелось бы рассказать Вам о растении удивительной красоты. Оно занимает большую часть в нашем мелколиственном лесу. Это русская береза.  Распространены в нашей местности  именно березняки.

Вот поэтому символом моей малой родины по праву считается береза.

Для каргатцев нет роднее и любимее дерева, чем белоствольная красавица. О ней поют песни, складывают сказки, пишут стихи. А сколько пользы приносит нам береза!

Это единственное дерево в мире с белой корой. Поэтому березку называют «белоствольной». На белом стволе березы есть черные черточки. А как вы думаете, зачем они березе? Береза через них дышит, и называются они чечевички. У березы ветки тонкие, гибкие, нежные. В народе говорят, что у березы есть коса. Почему так говорят? Когда дует ветерок, ветки у березы, как косы, заплетаются. Кора у березы – береста, из которой плетут короба, делают туески, шкатулки…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Как я представляю будущее образования»

В эссе представлен взгляд на образование будущего как персонализированную экосистему непрерывного развития. Автор прогнозирует трансформацию роли учителя в наставника, внедрение искусственного интеллекта для адаптации программ и смещение фокуса на «м...

Филологические дисциплины

Эссе «Тени прошлого: история, которая изменила судьбу Анны Павловой»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе посвящено Анне Павловой – великой русской балерине, чей путь от хрупкой девочки до легенды сцены стал символом силы духа. Преодолевая сомнения и несоответствие стандартам, она превратила свои «недостатки» в уникальный стиль. Её история вдохновля...

Филологические дисциплины

Эссе «Маленький герой Великой Победы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Письмо-обращение правнучки к своему прадеду Севе, пережившему блокаду Ленинграда. Автор с болью и благодарностью вспоминает подвиг 10-летнего мальчика-связиста, прокладывавшего провода под обстрелами. Письмо противопоставляет беззаботность современно...

Филологические дисциплины

Эссе «Письмо к родителям: «Что я хотела им сказать»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Письмо-обращение ученицы 11 класса к родителям воина-интернационалиста Мадина Апсалямова, погибшего в Афганистане. Автор выражает глубокое уважение и скорбь, вспоминая мужество земляка, его подвиг при выполнении боевых задач и награждение орденом Кра...

Филологические дисциплины

Эссе «Блеск орденов и медалей»

Эссе посвящено памяти Марченко Михаила Степановича, ветерана Великой Отечественной войны. Описывается его героический путь в составе Черноморского флота: оборона Бреста, восстановление Тендровского маяка под огнем, разминирование, захват вражеских су...

Филологические дисциплины

Эссе «Путешествие в сердце Москвы: Государственный Исторический Музей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе описывает впечатления от посещения Государственного Исторического Музея в Москве. Автор восхищается архитектурой здания, напоминающего древнерусский терем, и богатством экспозиции — от каменного века до советского периода. Особое внимание уделен...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

02.11.2020