Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Методическая разработка «ЭКО-знак» на тему экологического праздника ко дню Земли для детей 14-16 лет

Методическая разработка «ЭКО-знак» на тему экологического праздника ко дню Земли для детей 14-16 лет

Автор: Казанцева Галия Зарифовна

Место работы/учебы (аффилиация): МАУ "Детский оздоровительный лагерь "Юность", пос.Большой Керлегеш, Кемеровская область, заместитель директора по УВР

Наша планета Земля — единственная и прекрасная: зеленая от лесов, синяя от океанов, желтая от песков и наша главная задача человечества, сохранить природу на Земле, так как мы обязаны ей своей жизнью.

Охрана окружающей среды — эта проблема особенно актуально звучит сейчас.  С каждым годом окружающая среда продолжает ухудшаться и почти не заметно для себя мы оказались не просто свидетелями, но виновниками этих печальных изменений. Главная цель человечества — сохранить, поддержать и улучшить экологическое благополучие окружающей среды.

Мероприятие «ЭКО-знак» направлено на воспитание бережного отношения к природе и окружающему нас миру. Участники в ходе игры знакомятся с редкими животными, узнают о проблемах окружающей среды. Данный сценарий игры будет проходить по станциям, где участники смогут одержать победу, благодаря своим знаниям, творческим подходам, сообразительности и сплоченности команд.

Цель: формирование у участников познавательного интереса к экологическим проблемам и реализация творческих идей для развития и популяризации защиты окружающей среды.

Задачи:

  1. Развивать творческие способности, сообразительность, смекалку.
  2. Воспитывать бережное отношение к природе и окружающему нас миру.
  3. Формировать чувство сплоченности и умение работать в команде
  4. Закрепить знания участников, о бережном отношении к природе.
  5. Вовлечь в реализацию проекта как можно больше участников.

Участники: 6 команд по 6 человек (3 мальчика, 3 девочки) 14-16 лет

Место проведения: территория лагеря: беседки, скамейки, ровная асфальтированная площадка (при изменении погоды, возможно организовать игру организовав станции в аудиториях, спортивном зале, актовом зале, столовая и т.д.).

Время проведения: 60 мин

Инвентарь: маршрутные листы (6 шт); итоговый протокол; ручки судьям на станциях (6 шт); карточки с заданиями; фломастеры (12 шт); таблички с названиями станций; картинки с изображением природы в разное время года из пазлов (4 шт); мел; проектор + экран; ноутбук; секундомер (2 шт); ватман А3 (6 шт); майки однотонные разного цвета по 6 шт (всего 36 шт); воздушные шары (6 шт соответствующего цвета майкам); грамоты (3 шт); благодарственные письма (3 шт); 3 корзинки, вырезанные кружки из картона диаметром 5 см (36 шт).

В проведении мероприятия задействованы: воспитатели (судьи) на станции — 6 человек; главный судья -1 человек; фотограф.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика дополнительного образования

Методическая разработка «Транскрипции и интерпретации музыкальных произведений»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Музыканты-исполнители на баяне и аккордеоне используют в своей деятельности богатейшее наследие классической музыки, написанной для других инструментов, и часто прибегают к переложениям и транскрипциям, чтобы расширить возможности своего репертуара.

Педагогика дополнительного образования

Конспект занятия «В гостях у леса. Заяц»

Конспект занятия-игры разработан для индивидуального занятия с ребёнком с ЗПР, но может применяться в работе со здоровыми детьми для обогащения знаний о диких животных, развития невербального и вербально-логического мышления и речи, произвольной слух...

Педагогика дополнительного образования

Конспект занятия «Путешествие в сказку»

Актуальность: Конспект занятия "Путешествие в сказку" разработан с учетом потребностей детей с задержкой психического развития (ЗПР), однако его содержание также может быть использовано в работе с нормотипичными детьми. Занятие направлено на накоплен...

Педагогика дополнительного образования

Методическая разработка «Транскрипции и интерпретации музыкальных произведений»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Методическая разработка "Транскрипции и интерпретации музыкальных произведений" посвящена важному аспекту музыкальной практики — адаптации классических произведений для аккордеона и баяна. Несмотря на постоянное создание новых произведений для этих и...

Педагогика дополнительного образования

Методическая разработка воспитательного мероприятия «Путешествие в Лондон»

Воспитательное мероприятие «Путешествие в Лондон» направлено на формирование коммуникативной, социокультурной, речевой, учебно-познавательной и языковой компетенций учащихся через включение в игровую и познавательную деятельность. В ходе мероприятия...

Педагогика дополнительного образования

Методическая разработка патриотической игры «Дело об удивительной стране»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Игра носит патриотический характер. Она предназначена для обучающихся 1-4 классов. Можно проводить как внеклассное мероприятие в классе, как отдельное мероприятие среди параллельных классов, в лагере. Цель: формирование у детей и подростков чувства п...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

27.10.2020