Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательский проект» Природный газ: друг или враг?»

Исследовательский проект» Природный газ: друг или враг?»

Автор: Мозжакова Алекса Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ № 69, г.Екатеринбург, 3 класс

Научный руководитель: Семерикова Ирина Вячеславовна

Недавно в Интернете я натолкнулась на замечательный мультфильм «Секреты природного газа». Мой дедушка и папа работают с газом и очень много рассказывали мне о пользе природного газа. В новостях достаточно часто стали показывать информацию о взрывах газа. Я была в замешательстве. В мультфильме рассказывается о пользе природного газа, а в жизни происходит порой обратное.

Я решила разобраться, пользу или вред приносит людям это полезное ископаемое в своем исследовательском проекте «Природный газ – друг или враг».

Сейчас в современном мире жизнь без природного газа уже немыслима. Я думаю, что активное использование природного газа приносит большую пользу для всех жителей земли. Меня всегда интересовало – из чего состоит газ, почему он горит, почему газ пахнет, почему газ врывается, почему так много говорят в СМИ про строительство
новых газопроводов, как правильно пользоваться природным газом в быту.

Актуальность. Мы предполагаем, что природный газ используют потому, что он приносит большую пользу для всех жителей планеты. Очевидно, что все изобретения человечества созданы для пользы, облегчения труда.

Гипотеза. Могу предположить, что природный газ является благом современной цивилизации при соблюдении правил безопасности.

Цель: доказать, что только от нас зависит, будет ли природный газ нашим «помощником» или «врагом-разрушителем». Изучить свойства природного газа с целью выяснить положительные и отрицательные стороны природного газа.

Объект исследования — природный газ в быту.

Предмет исследования: информация о истории возникновения природного газа, информация о добыче, хранении, транспортировке и применении природного газа полученная из специализированной литературы, интернет источников.

Задачи:

  1. Узнать историю происхождения природного газа.
  2. Выяснить какую пользу, и какой вред несет для человека природный газ.
  3. Выполнить исследование, что знают мои одноклассники о вреде и пользе природного газа.
  4. Узнать, как правильно пользоваться природным газом в быту, какие правила безопасного использования природного газа должны соблюдаться.
  5. Составить памятку «Безопасное использование природного газа в быту».
  6. Выявить причины печальной статистики взрывов газа в быту.
  7. Провести акцию «Осторожно, газ!»
  8. Представить результаты своей деятельности публично.

Методы исследования:

  • Наблюдение, сравнение, анализ.
  • Исследование с помощью анкетирования.
  • Работа с компьютером и интернетом.
  • Чтение книг.
  • Опрос взрослых и друзей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Проект «Инновационные методы модификации биологических сущностей растительного мира»

Проблема моего проекта заключается в том, что население в мире растёт и это приводит к большим потребностям продуктов питания, а следовательно сырья из которых их производят. Люди не хотят жить в деревнях и заниматься сельским хозяйством. Какие важны...

Естественно-научные дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Проект «Ответственное обращение людей с животными»

Тема ответственности за животных затрагивает социальную, экономическую и культурную жизнь общества. Жестокое обращение с животным – обращение с животным, которое привело или может привести к гибели, увечью или иному повреждению здоровья животного, вк...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Витамины и их роль в жизнь ученика»

Здоровье человека во многом зависит от того, насколько полезную пищу мы употребляем. Польза продуктов основана на содержании в них полезных веществ – витаминов и микроэлементов. Особенно важны витамины в рационе детей. Им они необходимы для роста, пр...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Содержание белка в медах различного ботанического происхождения»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Мёд является сладкой сложной субстанцией, вырабатываемой пчелами из нектара растений или из растительных выделений, которые пчелы собирают, трансформируют, комбинируя с собственными веществами, обезвоживают и хранят в сотах в качестве кормовых запасо...

Естественно-научные дисциплины

Проект «Легенды и мифы уникальных гор Якутии»

Большую часть Республики Саха (Якутия) занимают горы и плоскогорья, которые являются главными природными богатствами. Они поражают не только своими размерами, но красотой и разнообразием: это альпийские поля предгорий, горные тундры, безлесные гольцы...

Естественно-научные дисциплины

Проект «Микрозелень: модно или полезно?»

Всем нам известно, чтобы быть здоровыми и реже болеть, необходимо круглый год принимать витамины. Холода в нашем регионе длятся очень долго, солнца мало, поэтому и концентрация витаминов в нашей еде уменьшается. В домашних условиях вырастить урожай о...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

16.10.2020