Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Берегите природу!»

Эссе «Берегите природу!»

Автор: Султанова Гульгена Азатовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "АСОШ №1 имени В.Ф.Ежкова с УИОП", г.Арск, 7 класс

Научный руководитель: Султанова Гульнур Миниаграфовна, Вафина Гульнара Ширияздановна

В работе дается пояснение понятию ПРИРОДА и описывается её красота(как воспевают в стихах писатели). Сравнивается её жизнь с жизнью человечества. Говорится о причинах гибели зеленого мира и делается вывод, как  вести себя в окружающей среде, как нужно присматриваться за ней.

«Летний денёк… Цветочная полянка…Ах, какой свежий воздух…Ах, какая чистая речка…Ах, какой дремучий лес…Красивые цветы…Муравейники…Птичьи гнездышки…

Я очень счастлива, что родилась и живу в таком красивом, живописном уголке Татарстана. Каждое утро я радуюсь, что могу увидеть солнышко и любоваться прекрасным вокруг меня, могу услышать пение птиц, шелест деревьев, звон ручейка, могу надышаться потрясающим ароматом душистых цветов. Да! Да! Это природа-Матушка нам – людям даёт всё самое лучшее, чтобы мы полностью окунулись в восхитительный мир природы и целесообразно воспользовались им. Но…

Ценим ли мы это? Благодарим ли мы её? Умеем ли воспринимать ослепительную красоту природы? К сожалению, нет…Мы отвечаем Матушке чрезмерным сбором дикорастущих и редких растений, множественной вырубкой деревьев и кустарников, сильнозагазованным воздухом, огромным выбросом отходов в реки и водоёмы. Получается, мы сами губим свою  светлую жизнь, не так ли? Люди не понимают, что Природе-Матушке будет трудно и придется долго «прийти в себя», возобновиться…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Берегите природу!» [12.86 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Мы-профдуэт»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Мы — профдуэт» посвящено важной роли наставничества в жизни педагога. Автор прослеживает историю наставничества в России с XIX века и на личном опыте показывает, как три наставника — в сельской школе, центре дополнительного образования и коллед...

Филологические дисциплины

Эссе «Застывшая музыка Липецка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе представляет Липецк как "город-оркестр", где архитектура и достопримечательности ассоциируются с музыкальными инструментами, символизируя "застывшую музыку" в повседневной жизни. Автор выражает восхищение уникальностью города и его оригинальными...

Филологические дисциплины

Эссе «Дыши, Земля»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Дыши, Земля» представляет собой лирическое размышление автора о Земле как живом существе, способном чувствовать радость и боль, дарить счастье и страдания человечеству. Автор проводит параллель между жизнью Земли и человеческой судьбой, подчерк...

Филологические дисциплины

Эссе «Учитель, которого любят»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе посвящено образу идеального учителя, вдохновлённого историей города Ельца и его культурными традициями. Автор вспоминает о знаменитом педагоге Василии Розанове, чьи увлекательные уроки географии зажгли в учениках, включая Ивана Бунина, страсть к...

Филологические дисциплины

Эссе «Героиня с распахнутым сердцем»

Эссе размышляет о понятии героя нашего времени, противопоставляя общепринятые представления о знаменитостях и подвигах скрытым героям, чьи качества — честность, трудолюбие, преданность и сострадание — проявляются в повседневной жизни. Автор утверждае...

Филологические дисциплины

Эссе «Красота родной Белгородчины глазами сердца»

Эссе представляет собой лирическое повествование о глубокой эмоциональной связи автора с родным краем — Белгородчиной. Через личные ощущения и воспоминания раскрывается неповторимая красота природы, пробуждающая душу и наполняющая радостью. Автор опи...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

12.10.2020