Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Биоритмы в жизни школьника»

Исследовательская работа «Биоритмы в жизни школьника»

Автор: Кисляков Андрей Владимирович

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "Лицей №121", г. Казань, 4 класс

Научный руководитель: Блинова Светлана Николаевна

Однажды я задумался, а почему кто-то предпочитает вставать «ни свет, ни заря», а кто-то готов проспать до обеда. Оказывается, это связано с типом биоритмов, который присущ данному человеку.

Цель моей работы: выяснить, какую роль играют биоритмы в жизни школьника.

 Задачи:

  1. Определить к какому типу биологического ритма относятся мои одноклассники.
  2. Изучить влияние биоритмов на их работоспособность.
  3. Составить рекомендации оптимального режима труда и отдыха с учетом разного типа биоритма.

Актуальность  проблемы: Человеческий организм подчиняется ритмам, заложенным  природой, и эти ритмы оказывают влияние на все процессы, происходящие в организме, и  учет этих ритмов и правильное  отношение к ним — основа человеческого здоровья.

Гипотеза:

  • Знание своего типа биоритма – залог здоровья, успешного будущего.

 Методы  работы:

  • Обзор литературных источников.
  • Опрос.
  • Анализ полученных данных.

Предмет исследования — влияние биоритмов на состояние учащихся младших классов. Исследование направлено  на изучение биологических ритмов в жизни человека:

  • Стоит ли обращать внимание на биоритмы?
  • Как контролировать биоритмы?
  • Каково  влияние  биологических ритмов на состояние человека?
  • Можно ли их изменить?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как раковина помогла моллюскам выжить миллионы лет? Путешествие от древнего океана к океану будущего»

Цель работы: Изучить, как изменялись защитные приспособления морских моллюсков от древности до наших дней, и предположить, какими они могут стать в будущем. Задачи исследования: Изучить защиту древних моллюсков. Изучить современные способы защиты. Пр...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Метеорологический режим современного города: анализ городского «острова тепла» на примере крупнейших мегаполисов России»

Цель настоящей работы — на основе анализа научной литературы и эмпирических данных охарактеризовать метеорологический режим современных российских городов, выявить основные факторы формирования городского «острова тепла» и оценить его практическую зн...

Естественно-научные дисциплины, Физическая культура и спорт

Исследовательская работа «Есть ли разница? Сравнительный анализ протеиновых коктейлей-аналогов в одной ценовой нише»

Целью данной научно-исследовательской работы является выявление различий между белковыми продуктами-аналогами, представленными в одной ценовой нише, на основе теоретического анализа и результатов химического эксперимента. Для достижения поставленной...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Биоэнергетическая установка для тепличного хозяйства»

Цель: Спроектировать биоэнергетическую установку, направленную на преобразование органических отходов в биогаз, для обеспечения энергией тепличного хозяйства. Задачи: Изучить технологию получения биогаза. Задаться исходными данными для расчетов биоэн...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние шума на организм ребенка»

Цель исследования: изучить влияние шума различной интенсивности на организм и учебную деятельность детей младшего школьного возраста. Задачи: Изучить литературу о природе шума и его воздействии на человека. Выяснить, какие уровни шума считаются безоп...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Настенная жизнь Санкт-Петербурга»

Цель исследования: исследовать фасады и мостовые исторического центра Санкт-Петербурга для выявления окаменелостей в них. Предмет исследования: древние существа в зданиях Санкт-Петербурга Объект исследования: трилобиты, аммониты, белемниты, иглокожие...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

01.10.2020