Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Биоритмы в жизни школьника»

Исследовательская работа «Биоритмы в жизни школьника»

Автор: Кисляков Андрей Владимирович

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ «Лицей №121», г. Казань, 4 класс

Научный руководитель: Блинова Светлана Николаевна

Однажды я задумался, а почему кто-то предпочитает вставать «ни свет, ни заря», а кто-то готов проспать до обеда. Оказывается, это связано с типом биоритмов, который присущ данному человеку.

Цель моей работы: выяснить, какую роль играют биоритмы в жизни школьника.

 Задачи:

  1. Определить к какому типу биологического ритма относятся мои одноклассники.
  2. Изучить влияние биоритмов на их работоспособность.
  3. Составить рекомендации оптимального режима труда и отдыха с учетом разного типа биоритма.

Актуальность  проблемы: Человеческий организм подчиняется ритмам, заложенным  природой, и эти ритмы оказывают влияние на все процессы, происходящие в организме, и  учет этих ритмов и правильное  отношение к ним — основа человеческого здоровья.

Гипотеза:

  • Знание своего типа биоритма – залог здоровья, успешного будущего.

 Методы  работы:

  • Обзор литературных источников.
  • Опрос.
  • Анализ полученных данных.

Предмет исследования — влияние биоритмов на состояние учащихся младших классов. Исследование направлено  на изучение биологических ритмов в жизни человека:

  • Стоит ли обращать внимание на биоритмы?
  • Как контролировать биоритмы?
  • Каково  влияние  биологических ритмов на состояние человека?
  • Можно ли их изменить?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Описание технологии нейтрализации опасного производственного отхода кислых стоков опасным производственным отходом золой лузги подсолнечника»

Можно ли использовать один опасный производственный отход для нейтрализации другого и тем самым уменьшить нагрузку на окружающую среду? Исследовательская работа посвящена разработке природоподобной технологии переработки золы лузги подсолнечника и не…

Естественно-научные дисциплины

Проект «Влияние почвенных азотофиксаторов из экосистем разного типа на развитие свеклы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как микроорганизмы, обитающие в почве, влияют на прорастание семян и развитие растений? В проекте исследуется влияние почвенных азотфиксаторов на развитие свеклы. Автор изучает образцы почвы из экосистем разного типа и сравнивает их влияние на рост м…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Экопластик: от кухонных отходов к умным материалам»

Цель моей работы: узнать, можно ли сделать экологически безопасный пластик в домашних условиях из обычных продуктов. Задачи: Изучить, почему обычный пластик опасен для экологии. Найти рецепты и приготовить биопластик в домашних условиях. Проверить по…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Визитная Карточка Города»

Что делает город узнаваемым и почему одни места запоминаются надолго? История, достопримечательности и культурные традиции помогают раскрыть его характер. Визитная карточка города объединяет самые важные сведения о населённом пункте и помогает жителя…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Атмосферное давление и жизнь на Земле»

Почему воздух способен удерживать воду в перевёрнутом стакане, помогать нам дышать и влиять на погоду? Атмосферное давление и жизнь на Земле — тема исследования, которая раскрывает физические явления вокруг нас. С помощью простых экспериментов можно…

Естественно-научные дисциплины

Исследование «Зубная паста собственного производства. Опыт использования в течение 4 лет»

В данной исследовательской работе представлен уникальный опыт создания и использования зубной пасты собственного производства на протяжении 4 лет. Цель исследования — разработать эффективную и безопасную зубную пасту, сравнить её с заводскими аналога…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

01.10.2020