Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Жвачка — польза или вред?»
Исследовательская работа «Жвачка — польза или вред?»
Автор: Маркина Софья Петровна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ «СОШ №2», г. Шумерля, Чувашская Республика, 5 класс
Научный руководитель: Зайцева Валентина Николаевна, учитель начальных классов
В настоящее время везде можно встретить жующих людей. Жуют в транспорте, жуют на занятиях и лекциях, жуют дома, жуют на работе, жуют за рулём автомобиля. Ежедневно по телевидению мы наблюдаем огромное количество реклам жевательных резинок, нас постоянно убеждают использовать жевательную резинку, которая не только освежает дыхание, но и укрепляет зубы. Однако большинство врачей специалистов говорят, что жевательная резинка вредна. Так ли полезна жевательная резинка, как нам это представляют в рекламе? Действительно ли у неё только положительные качества или есть и отрицательные?
Гипотеза: я предположила, что жевательная резинка приносит скорее вред, чем пользу организму человека.
Цель проекта: выяснить положительное и отрицательное влияние жевательной резинки на организм человека.
Задачи:
- Изучить историю возникновения жевательной резинки.
- Выяснить состав жевательной резинки.
- Выявить положительные и отрицательные стороны жевательной резинки.
- Провести анкетирование учащихся школы.
- Провести физические опыты по изучению свойств жвачки.
- Сформулировать выводы.
- Провести разъяснительную работу о вреде жвачки среди моих сверстников.
- Дать рекомендации по рациональному использованию жевательной резинки.
Выводы. В процессе своего исследования я выяснила, какой вред наносит жевательная резинка организму человека:
- из-за красителей отрицательно влияет на здоровье внутренних органов;
- жевательная резинка разрушает зубы;
- красители жевательной резинки вызывают аллергию;
- проглоченная человеком «жвачка» не переваривается и наносит вред организму;
- не способна очистить зубы от зубного налета.
Смотреть похожие работы
Естественно-научные дисциплины
Исследование «Зубная паста собственного производства. Опыт использования в течение 4 лет»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Солёные расследования: изучаем морскую и пищевую соль»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Био‑асфальт в северных регионах на примере Ханты-Мансийского автономного округа — Югра: физико‑географический анализ»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Золотое сечение в жизни человека»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Как раковина помогла моллюскам выжить миллионы лет? Путешествие от древнего океана к океану будущего»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Метеорологический режим современного города: анализ городского «острова тепла» на примере крупнейших мегаполисов России»
Мероприятие завершено
Мы подписали Вас на информационное сообщение!
Будем рады видеть Вас в числе участников и победителей.

Добавить комментарий