Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследователькая работа «О чём расскажет белый медвежнок»

Исследователькая работа «О чём расскажет белый медвежнок»

Автор: Бобрик Лев Виталиевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №6 Куйбышевского района Новосибирской области, 4 класс

Научный руководитель: Кузьмина Елена Леонидовна

С белым фарфоровым медвежонком я знаком практически с рождения. Он живет у нас на полке в шкафу.  Знаю, что этой статуэтке уже много лет. Это моя любимая статуэтка. Медвежонок как будто настоящий, с выразительными глазками в просящей позе. Кажется, что он вот-вот сдвинется с места и прыгнет мне в руки. Я часто беру его в руки и внимательно рассматриваю. Мне интересно кто его сделал, откуда он появился у нас в семье. У моей бабушки много разных статуэток. Может быть, наш медвежонок раньше жил у нее? На нижней части статуэтки  я обнаружил клеймо: три буквы «ЛФЗ». Что они обозначают? Где и как делают фарфоровые статуэтки? С чего  начиналось создание фарфоровых статуэток? Мне захотелось ответить на эти вопросы, вот так появилась  исследовательская работа.

Цель: узнать об истории создания  фарфоровых статуэток и изготовить ленту времени.

Задачи:

  1. Узнать, как делали и делают фарфоровые статуэтки.
  2. Установить, что означает «ЛФЗ».
  3. Узнать, кто автор белого медвежонка.
  4. Побеседовать с бабушкой и узнать, как статуэтка медвежонка появилась в нашей семье.

 Гипотеза: фарфоровые статуэтки имеют длинную историю и  большую  ценность как реликвия.

Чтобы ответить на все эти вопросы я побеседовал с бабушкой, взял книги и журналы в библиотеке и начал искать в них информацию о фарфоровых статуэтках.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: при помощи экспериментов определить в условиях школьной лаборатории наличие витамина С в соках растительных продуктов и сделать выводы. Задачи: Изучить свойства аскорбиновой кислоты и её роль для здоровья человека. Ознакомиться с методик...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как музыка меняет мозг (исследование с помощью цифровой лаборатории по нейротехнологиям BiTronics Lab)»

Цель – изучить влияние музыки на различные полушария головного мозга, сделать вывод о том, как улучшить умственную деятельность учащегося с помощью музыки. Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи: рассмотреть научные открытия о...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Сравнение домашнего сыра и промышленного: польза, вкус и выбор лучшего продукта»

Цель исследования: исследование преимуществ и недостатков домашнего и магазинного сыра, а также выработка рекомендаций по выбору качественного и безопасного продукта. Задачи, которые необходимо решить для реализации цели: изучить источники и выяснить...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Выращивание рыбы в установках замкнутого водоснабжения»

Цель исследования: изучить особенности выращивания рыбы в установках замкнутого водоснабжения и определить оптимальный вид рыбы для школьной лаборатории. Задачи исследования: Изучить принцип работы и устройство УЗВ. Исследовать биологические требован...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение и сравнение свойств мрамора и мела»

Цель моей работы - изучить свойства мела и мрамора. Задачи: Изучить влияние температуры на твердость мрамора и мела. Изучить мрамор и мел на наличие примесей. Изучить влияние различных кислот на мел и мрамор. Изучить влияние мела на pH грунта. Провес...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Волшебный микромир»

Цель исследования: посмотреть на разные предметы через микроскоп и узнать их секреты. Задачи исследования: изучить историю создания и строение микроскопа, а также выяснить, какие объекты можно с его помощью рассматривать; провести серию наблюдений: и...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

24.03.2019