Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Образ Великой октябрьской революции как воплощение авторского понимания истории России на примере произведения Дж. Оруэлла «Скотский двор»»

Исследовательская работа «Образ Великой октябрьской революции как воплощение авторского понимания истории России на примере произведения Дж. Оруэлла «Скотский двор»»

Автор: Копылова Анастасия Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ «Кодинская средняя общеобразовательная школа № 4», 10 класс

Научный руководитель: Борзова Илона Васильевна учитель английского языка

Очень часто процесс понимания одного народа другим имеет связь с изучением литературных произведений. Бесспорно, книга помогает нам сформировать и изменить наше представление о той или иной стране и её народе. Именно через неё происходит изменение представлений одного народа о другом,  трансформируется образ того или иного народа, из образа «друга» в образ «врага» и наоборот.

Объектом исследования сказка – притча Джорджа Оруэлла «Скотский двор».

Предмет исследования – история создания и причин  появления данного произведения «Скотский двор».

Цель исследования – выявить главную идею произведения «Скотский двор»  Джорджа Оруэлла, проследить достоверность представленных фактов о  Великой октябрьской революции,  и каков главный посыл автора своему читателю?

Для достижения поставленной цели в ходе исследования мне необходимо решить следующие задачи:

  1. Изучить биографию автора; выявить связь биографии автора с данным произведением;
  2. Прочитать и проанализировать произведение Дж. Оруэлла «Скотский двор»;
  3. Проследить историю создания данного произведения;
  4. Изучить и проанализировать разные источники информации о данном произведении.
  5. Выяснить авторское понимание истории России начала 20 века и сделать выводы о значении данной притчи — сказки для будущего поколения.

ГипотезаДжордж Оруэлл крайне негативно относился как к тем историческим переменам, происходящим в период начала 20 века в СССР, так и к Советской России в целом. Соответственно данное произведение направленно на создание нелицеприятного имиджа Великой октябрьской революции и СССР для других стран.

В данной работе мною используются следующие методы: Изучение и теоретический анализ литературных источников, изучение СМИ, культурно-исторический анализ, сравнительно-сопоставительный анализ.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Изучение английского языка с помощью компьютера и Интернета»

Цель исследования: выявить существующие сегодня особенности компьютерного изучения языка. Задачи исследования:       Проанализировать теоретический материал, связанный с темой; раскрыть многообразие форм применения компьютера и программного обеспечен...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Медиадискурс в эпоху пандемии: лингвистические характеристики»

Цель исследования: Провести критический дискурс-анализ медиатекстов англоязычного и русскоязычного пространства в контексте когнитивного подхода для выявления механизмов конструирования образов кризиса пандемии. Задачи исследования: Рассмотреть понят...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «От Жуковского до Сваровского (Баллада 200 лет спустя)»

Цель исследования: выявить основные тенденций развития жанра баллады в отечественной поэзии. Для достижения поставленной цели были сформулированы и решены следующие задачи: изучить жанрово-видовое своеобразие баллады в русской поэзии; обозначить жанр...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Анализ феминитивов в английском, русском и башкирском языках»

Цель работы: Выявить особенности английских, башкирских и русских феминитивов. Задачи исследования: Выяснить значение слова «феминитивы». Выявить функции феминитивов. Проанализировать особенности употребления феминитивов в английском, русском и башки...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Образы цветов в литературе»

Цель:  Изучить  сказки, стихотворения, в которых используются образы цветов, и определить, с какой целью писатели обращаются к этим образам. Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Изучить сходства и различия мотивов и образов цветов в литер...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Сказка — ложь, да в ней намёк…»

Цель: выяснить, чему учат нас герои русской народной сказки «Снегурочка». Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Определить теории (предположения), которые помогут подтвердить или опровергнуть нашу гипотезу. Проанализировать каждую теорию,...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

28.02.2019