Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «»Съедобные» фразеологизмы с дополненной реальностью»

Исследовательская работа «»Съедобные» фразеологизмы с дополненной реальностью»

Автор: Снаркович Дарья Артемовна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "СОШ № 6" г.Перми, 9 класс

Научный руководитель: Гусева Татьяна Владимировна

Цель нашей работы – выяснение понимания значения фразеологизмов и создание «съедобного» словаря с помощью новых технологий.

В качестве объекта исследования выдвигается технология дополненной реальности.

Предметом исследования выступают фразеологизмы, связанные с едой.

В процессе работы  решались  следующие задачи:

  • найти «съедобные» фразеологизмы, определить их происхождение и значение;
  • проанализировать речь учащихся на предмет использования и понимания данных фразеологизмов в речи;
  • собрать материал об AR-технологии;
  • составить словарь «съедобных» фразеологизмов с дополненной реальностью.
  • разработать и провести квест-игру.

       В своей работе мы выдвинули следующую гипотезу: если учащиеся понимают фразеологизмы и умеют правильно использовать их в речи, то речь школьников становится образной, яркой и эмоциональной.

Методы исследования:

анализ, обработка и сравнение различных данных и источников, анкетирование, моделирование и практический подход.

     Научная новизна работы заключается в том, что на сегодняшний день тема использования дополненной реальности в школе малоизучена и нуждается в практическом применении.

     Практическая значимость заключается в том, что данный материал может быть использован учащимися при подготовке к урокам русского языка, литературы, МХК и др.

Работа состоит из введения, трех глав, заключения, перечня используемых источников информации, приложения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Сленг в современной культуре молодежи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель моей работы – изучить особенности речи современных школьников. Задачи исследования: выяснение причин появления жаргонизмов среди школьниками; классификация жаргонных слов и выражений школьной лексики; составление «Словаря жаргонизмов». Новизна р…

Исследовательская работа «В мире зооморфизмов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования — изучение фразеологизмов, в состав которых входят названия животных, птиц. Задачи исследования: произвести поиск необходимой информации о фразеологизмах; выяснить источники происхождения фразеологизмов; выделить и проанализировать…

Исследовательская работа «Фразеологизмы, пришедшие в язык из Библии (Евангелия)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью работы является изучение фразеологизмов, пришедших в русский язык из Библии, их значений и способов использования в современном языке и литературе. Задачи исследования: Изучить влияние Библии на русский язык и выявить фразеологизмы, произошедши…

Исследовательская работа «Фразеологизмы в нашей речи»

Из года в год в наших учебниках всё чаще и чаще встречаются устойчивые выражения, которые мы называем фразеологическими оборотами. Нам не всегда легко объяснить значение этих фразеологических оборотов, не хватает словарного запаса. Возможно, сказывае…

Исследовательская работа «Анализ ошибок в употреблении фразеологизмов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Я считаю фразеологию самым интересным разделом языкознания. Это удивительный пласт языка, в котором можно найти яркие образы, меткие и точные определения. Фразеологизмы употребляются в основном в разговорной речи. Однако часто встречаются и в публици…

Исследовательская работа «Как познать тайну фразеологизмов?»

Проблема изучения фразеологизмов актуальна в настоящее время и заключается в том, что речь современных детей отличается скудностью словарного запаса. Это, прежде всего связано с тем, что большинство учеников отдают предпочтение информационным техноло…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

27.02.2019