Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «МОДЕРНИЗИРОВАТЬ нельзя ОСТАВИТЬ, или что происходит с языком моего народа»

Исследовательская работа «МОДЕРНИЗИРОВАТЬ нельзя ОСТАВИТЬ, или что происходит с языком моего народа»

Автор: Александров Роман Викторович

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ СОШ № 548 Красносельского района г.Санкт-Петербурга, 7 класс

Научный руководитель: Титоренко Светлана Юрьевна

Цель работы: изучение состояния русского современного языка, происходящих в нем процессов.

Задачи: найти  материал по  теме работы, изучить происходящие в языке процессы, провести ряд наблюдений, исследовать доступные мне социальные сети, официальные сайты, познакомиться с рядом исследований ученых-лингвистов по своей теме, отобрать материал для работы, обобщить свои наблюдения, сделать выводы.

Новизна. Как ученику, далекому от серьезных филологических, лингвистических исследований в силу ряда объективных причин, как то: низкий уровень владения научными подходами и методами исследования, небольшими возможностями в общении с учеными, профессионалами этой  научной области, трудно будет открыть новое, но я попробую выявить  основные проблемы состояния русского языка, чтобы привлечь к ним внимание своих сверстников и единомышленников.

Актуальность  вопросов, связанных с изучением состояния языка в современное нам время  не угасает, как и  интерес к нему; в последнее время все больше появляется об этом передач, статей и бесед. И я, проявляя неравнодушие к тому, что происходит с русским языком, выражаю свою любовь к нему.

Проблемные вопросы: в каком состоянии находится русский язык и какие процессы с ним происходят, требуется ли модернизация языку?

Гипотеза: модернизация – это процесс необратимый, она может стать губительной  энтропией языка, влияющей  на наше культурное и национальное сознание, поэтому к ней нужно подходить с умом.

Работа состоит из введения, трех глав, заключения. В первой главе дан комментарий к слову модернизации, представлена информация об азбуке, как основе русского письменного языка, во второй главе рассмотрены реформы русского языка, существенно оказавшие влияние на его структуру, состав, фонетику и др, в третьей главе рассмотрены лексические процессы, происходящие в языке под влиянием внешних факторов, в заключении сделан вывод, дан список используемой литературы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Оценка качества машинного перевода: нейросетевые модели против традиционных статистических систем»

Целью исследовательской работы является сравнение ИИ-системы, предназначенной для работы с текстом, с онлайн-переводчиками, изучение эффективности и качества их работы с текстом на английском языке. Задачи: Познакомиться с историей появления искусств...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Исследование палиндромов в английском языке»

Цель работы - комплексное исследование специфики английских палиндромов и разработка дидактических материалов на их основе. Актуальность. Палиндромы представляют собой уникальное языковое явление, сочетающее в себе игровую, эстетическую и структурную...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Елецкий край в творчестве Н. С. Лескова»

Цель работы - выявление и анализ связей творческого пути Н.С. Лескова с Елецким краем, а также определение роли образа Ельца в духовных поисках писателя. Актуальность. Несмотря на мировую известность Н.С. Лескова, роль Елецкого края в формировании ег...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Всегда ли добро побеждает зло?»

Цель исследования - выяснить особенности изображения борьбы добра и зла в произведениях русской литературы и определить закономерности исхода этого противостояния. Актуальность. Проблема нравственного выбора между добром и злом является вечной и фунд...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Топос детства в литературе XIX–XXI веков»

Цель исследования: Выявить основные тенденции отражения темы детства в литературе XIX–XXI веков и проанализировать эволюцию образа ребёнка и его роли в литературном произведении. Задачи исследования: Исследовать исторический контекст формирования обр...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Война и дороги. Тема войны в творчестве тверских поэтов и писателей»

Цель работы: Исследовать, как «дороги войны» — как метафора военного опыта и жизненного пути — отразились в творчестве тверских писателей и поэтов, родившихся в разные исторические периоды. Задачи исследования: — Определить проблему осмысления темы В...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

25.02.2019