Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Матрешка, — я иду тебя искать!»

Исследовательская работа «Матрешка, — я иду тебя искать!»

Автор: Жигулина Александра Вадимовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБУ "Гимназия№38", г. Тольятти, Самарская обл., 2 класс

Научный руководитель: Кротова Галина Александровна

Актуальность:
На моем столе стоит матрешка. Мне ее подарила бабушка и я ее очень люблю. Я раскладываю ее, придумываю каждой матрешке героя, от маленьких до больших, и у меня получается целая команда. Потом я села учить уроки…Русский язык. Я вывожу букву, буква превращается в слог, слог в слово, слово в предложение, предложение в текст… Прям матрешка какая-то! Следующий урок – математика, сложение трехзначных чисел — единицы образуют десятки, десятки образуют сотни, сотни… Опять матрешка! Окружающий мир — мы проходим планеты — Земля находится в Солнечной системе, Солнечная система в галактике Млечный путь, галактика во Вселенной… Кругом Матрешки

Предметом исследования стала матрешка, а точнее принцип «вложенности» матрешки. Одно вложено в другое, но вместе они составляют единое целое и создают глубокую взаимосвязь явлений и предметов в окружающей среде.

Автором выдвинута гипотеза: А может весь мир устроен по принципу «матрешки» и все в мире неразрывно связано между собой?

Цель: Исследовать окружающий мир и выявить принцип матрешки.

Методы: Изучать, наблюдать, сравнивать и анализировать предметы и явления, с целью подтверждения гипотезы.

Задача: Изучить как слагается большое из маленьких частей и образует прочную связь друг с другом. Провести анкетирование. Создать свой проект мировой матрешки.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как раковина помогла моллюскам выжить миллионы лет? Путешествие от древнего океана к океану будущего»

Цель работы: Изучить, как изменялись защитные приспособления морских моллюсков от древности до наших дней, и предположить, какими они могут стать в будущем. Задачи исследования: Изучить защиту древних моллюсков. Изучить современные способы защиты. Пр...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Метеорологический режим современного города: анализ городского «острова тепла» на примере крупнейших мегаполисов России»

Цель настоящей работы — на основе анализа научной литературы и эмпирических данных охарактеризовать метеорологический режим современных российских городов, выявить основные факторы формирования городского «острова тепла» и оценить его практическую зн...

Естественно-научные дисциплины, Физическая культура и спорт

Исследовательская работа «Есть ли разница? Сравнительный анализ протеиновых коктейлей-аналогов в одной ценовой нише»

Целью данной научно-исследовательской работы является выявление различий между белковыми продуктами-аналогами, представленными в одной ценовой нише, на основе теоретического анализа и результатов химического эксперимента. Для достижения поставленной...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Биоэнергетическая установка для тепличного хозяйства»

Цель: Спроектировать биоэнергетическую установку, направленную на преобразование органических отходов в биогаз, для обеспечения энергией тепличного хозяйства. Задачи: Изучить технологию получения биогаза. Задаться исходными данными для расчетов биоэн...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние шума на организм ребенка»

Цель исследования: изучить влияние шума различной интенсивности на организм и учебную деятельность детей младшего школьного возраста. Задачи: Изучить литературу о природе шума и его воздействии на человека. Выяснить, какие уровни шума считаются безоп...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Настенная жизнь Санкт-Петербурга»

Цель исследования: исследовать фасады и мостовые исторического центра Санкт-Петербурга для выявления окаменелостей в них. Предмет исследования: древние существа в зданиях Санкт-Петербурга Объект исследования: трилобиты, аммониты, белемниты, иглокожие...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

19.02.2019