Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Матрешка, — я иду тебя искать!»

Исследовательская работа «Матрешка, — я иду тебя искать!»

Автор: Жигулина Александра Вадимовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБУ "Гимназия№38", г. Тольятти, Самарская обл., 2 класс

Научный руководитель: Кротова Галина Александровна

Актуальность:
На моем столе стоит матрешка. Мне ее подарила бабушка и я ее очень люблю. Я раскладываю ее, придумываю каждой матрешке героя, от маленьких до больших, и у меня получается целая команда. Потом я села учить уроки…Русский язык. Я вывожу букву, буква превращается в слог, слог в слово, слово в предложение, предложение в текст… Прям матрешка какая-то! Следующий урок – математика, сложение трехзначных чисел — единицы образуют десятки, десятки образуют сотни, сотни… Опять матрешка! Окружающий мир — мы проходим планеты — Земля находится в Солнечной системе, Солнечная система в галактике Млечный путь, галактика во Вселенной… Кругом Матрешки

Предметом исследования стала матрешка, а точнее принцип «вложенности» матрешки. Одно вложено в другое, но вместе они составляют единое целое и создают глубокую взаимосвязь явлений и предметов в окружающей среде.

Автором выдвинута гипотеза: А может весь мир устроен по принципу «матрешки» и все в мире неразрывно связано между собой?

Цель: Исследовать окружающий мир и выявить принцип матрешки.

Методы: Изучать, наблюдать, сравнивать и анализировать предметы и явления, с целью подтверждения гипотезы.

Задача: Изучить как слагается большое из маленьких частей и образует прочную связь друг с другом. Провести анкетирование. Создать свой проект мировой матрешки.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: при помощи экспериментов определить в условиях школьной лаборатории наличие витамина С в соках растительных продуктов и сделать выводы. Задачи: Изучить свойства аскорбиновой кислоты и её роль для здоровья человека. Ознакомиться с методик...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как музыка меняет мозг (исследование с помощью цифровой лаборатории по нейротехнологиям BiTronics Lab)»

Цель – изучить влияние музыки на различные полушария головного мозга, сделать вывод о том, как улучшить умственную деятельность учащегося с помощью музыки. Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи: рассмотреть научные открытия о...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Сравнение домашнего сыра и промышленного: польза, вкус и выбор лучшего продукта»

Цель исследования: исследование преимуществ и недостатков домашнего и магазинного сыра, а также выработка рекомендаций по выбору качественного и безопасного продукта. Задачи, которые необходимо решить для реализации цели: изучить источники и выяснить...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Выращивание рыбы в установках замкнутого водоснабжения»

Цель исследования: изучить особенности выращивания рыбы в установках замкнутого водоснабжения и определить оптимальный вид рыбы для школьной лаборатории. Задачи исследования: Изучить принцип работы и устройство УЗВ. Исследовать биологические требован...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение и сравнение свойств мрамора и мела»

Цель моей работы - изучить свойства мела и мрамора. Задачи: Изучить влияние температуры на твердость мрамора и мела. Изучить мрамор и мел на наличие примесей. Изучить влияние различных кислот на мел и мрамор. Изучить влияние мела на pH грунта. Провес...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Волшебный микромир»

Цель исследования: посмотреть на разные предметы через микроскоп и узнать их секреты. Задачи исследования: изучить историю создания и строение микроскопа, а также выяснить, какие объекты можно с его помощью рассматривать; провести серию наблюдений: и...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

19.02.2019