Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины
Исследовательская работа «Исследование зависимости разрывного усилия фермы от длины и количества поясов»
Автор: Вьюгина Полина Николаевна
Место работы/учебы (аффилиация): Филиал МКОУ"Поспелихинская СОШ №1" Хлеборобская СОШ, 10 класс
Научный руководитель: Васильева Надежда Алексеевна
Рассмотрев в интернете множество фотографий о строительстве этого моста, я увидела, что в каждой строительной конструкции встречаются элементы,
похожие на треугольник, и выяснила, что эта строительная конструкция называется фермой. Поэтому я решила изучить её свойства, узнать, где она
применяется в настоящее время и какие виды и формы ферм еще применяются при строительстве различных зданий и сооружений, в том
числе и в нашем поселке Хлебороб.
Цель работы: исследовать зависимость разрывного усилия фермы от её длины и количества поясов.
Объект исследования: ферма.
Предмет исследования: зависимость разрывного усилия фермы от ее длины и количества поясов.
Для достижения указанной цели мне необходимо было решение следующие задачи:
- Познакомиться с видами деформации твердого тела.
- Изучить деформацию растяжения — сжатия и изгиба.
- Познакомиться с видами и устройством фермы.
- Узнать, где применяется ферма.
- Установить величину максимальной нагрузки, которую может выдержать ферма, изготовленная мною.
- Проанализировать зависимость разрывного усилия ферм (максимальную нагрузку) от её длины и количества поясов.
Гипотеза: разрывное усилие фермы должно зависеть: от длины: чем меньше длина фермы, тем она должна быть более прочной, то есть выдерживать наибольшую нагрузку; от количества поясов: чем больше поясов у фермы, тем она более прочная.
Методы: метод эксперимента, наблюдение, анализ и обобщение
Смотреть похожие работы
Физико-математические дисциплины, Физическая культура и спорт
Проект «Математика в футболе»
Физико-математические дисциплины
Исследовательский проект «Изумительный мир флексагонов»
Физико-математические дисциплины
Проектная работа «Как из нашего окошка видно космоса немножко. Телескоп – прибор, позволяющий заглянуть в тайны космоса. Мой опыт»
Физико-математические дисциплины
Исследовательская работа «Ребусы глазами школьника»
Гуманитарные дисциплины, Физико-математические дисциплины
Исследовательская работа «Вклад математиков в победу в Великой Отечественной войне»
Физико-математические дисциплины
Исследовательский проект «Золотое сечение в 7 классе»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий