Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательская работа «О системах счисления – счет у осетин»

Исследовательская работа «О системах счисления – счет у осетин»

Автор: Оразмурадов Сармат Ибрагимович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №5 г.Беслан, РСО-Алания, 7 класс

Научный руководитель: Хаблиева Светлана Руслановна

Актуальность исследования обусловлена стремлением углублять знания о существующих различных системах счисления народов Северного Кавказа и в частности осетин. Без знаний различных систем счисления, древних и тех из них, которые применяются в настоящее время, невозможно изучение информатики и полноценное представление математики.

Цель – исследование систем счисления у осетин.

Задачи:

  1. Изучить и проанализировать литературу, посвященную системам счисления.
  2. Сравнить систем счисления народов Кавказа.
  3. Рассмотреть применение современных систем счисления осетин.
  4. Проанализировать полученные результаты и сделать вывод.

Объект исследования: система счисления.

Предмет исследования: система счисления осетин.

Методы исследования:

  1. Работа с учебной и научно-популярной литературой, ресурсами сети Интернет.
  2. Опрос, тестирование, эксперимент.
  3. Наблюдение, сравнение, анализ.

Гипотеза: если узнаем историю возникновения чисел в осетинском языке, какие системы счета были у осетин, то в процессе данного исследования счет у осетин позволит нам принимать ее за систему счисления, которая отличается от десятичной системы счисления.

В процессе данного исследования мы узнаем историю возникновения чисел и систем счета в осетинском языке, выясним, что следует принимать за систему счисления и чем она отличается от десятичной системы счисления

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Роль и значение чисел в нашей жизни»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Я считаю, что математика – это не только задачи, формулы и уравнения. Математика находится в тесной связи со всеми естественными, гуманитарными и другими науками, математические знания применяются в разнообразных сферах деятельности. Число – одно из...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Математика от писателей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Литература и математика – что может объединять эти далекие друг от друга области знаний? Литературу мы привыкли относить к гуманитарным наукам, а математика требует точности и конкретизации фактов. Казалось бы, нет ничего общего.  Но математика, так...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Без света нет цвета, или почему в темноте все кошки серые?»

Многие из нас не раз слышали пословицу «В темноте все кошки серые». Обычно эту пословицу употребляют в сложных жизненных ситуациях, когда сложно понять кто прав, а кто виноват. Но что же означает это выражение в прямом смысле этого слова? Действитель...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Нематематическая деятельность математиков»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

На внеклассном мероприятии по математике в 5 классе мне в руки попала книга Льюса Кэрролла «История с узелками», в которой собраны интересные истории, занимательные математические головоломки, увлекательные задачи и изящные парадоксы. Услышав фамилию...

Физико-математические дисциплины

Индивидуальный проект «Влияние электрического тока на организм человека»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В современной жизни мы не можем представить себя без устройств, которые используют электрическую энергию. Но при этом нам не стоит забывать, что электрический ток несет огромную опасность для нас. Современный человек при использовании электроприборов...

Физико-математические дисциплины

Проект «История возникновения обыкновенных дробей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Первое знакомство с дробями прошло еще в раннем детстве, когда я угощал половинкой шоколадки своего друга, делил пополам яблоко с мамой. В разговоре взрослых слышал четверть второго, три четверти пятого или треть первого. О том, что это дроби, я не п...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

07.02.2019