Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Мамонты: уникальная находка в Олекминском районе»

Исследовательская работа «Мамонты: уникальная находка в Олекминском районе»

Автор: Шестаков Виктор

Место работы/учебы (аффилиация): Кыллахская средняя школа Олекминского района Республики Саха (Якутия), 11 класс

Научный руководитель: Кузьмина Виктория Викторовна, учитель химии и биологии

Останки плейстоценовых млекопитающих на территории Олекминского района в малых количествах  находили  в селе Токко и  в селе Кыллах. А 23 июня 2018 года учащиеся девятого класса «Кыллахской СОШ» на окраине села Даппарай на правом берегу реки Лена обнаружили большое количество костей  мамонта во время рыбалки. Это было порядка 20 фрагментов разных костей. Часть находок перенесли  в местный краеведческий музей. Директор школы связался с Академией наук Республики, и была снаряжена  научно-исследовательская экспедиция. Ученые — палеонтологи  прибыли в село Даппарай, и проработали на месте 4 дня.

Актуальность исследования:  ранее на территории нашего наслега в 1980 годах были найдены  несколько фрагментов костей мамонтовой фауны, с тех пор они являются экспонатами школьного музея. А в этом году впервые в Олекминском районе на территории нашего наслега обнаружено большое количество фрагментов ископаемого животного.

Объект исследования: фрагменты костей  мамонта.

Цель исследования: определение  вида  мамонта найденного в  окрестностях села  Даппарай.

Задачи исследования:

  • изучить  соответствующую  литературу и научные статьи по теме исследования;
  • провести морфометрические исследования костных останков мамонта (не только Даппарайского, но и других остатков в школьном музее)
  • сравнительный анализ с другими находками мамонтов экспонатами музея;
  • реконструировать примерный рост Даппарайского мамонта (сумма длин длинных костей конечности Даппарайского мамонта и др. мамонтов с Музея в школе, с учетом мягких тканей и т.д.)
  • определить места находок ископаемых останков мамонта и обозначить на карте наслега;
  • обобщить полученные результаты.

Гипотеза: мы предполагаем, что на территории нашего наслега ископаемых останков мамонтов имеется еще большее количество.

Методы исследования:

  • теоретический анализ и обобщение научной и художественной литературы, материалов сети Internet;
  • антропометрические и морфологические исследования фрагментов костей;
  • сравнительно-морфологический анализ;
  • беседы с очевидцами находки, работниками музея;
  • фотографирование.

Результаты и выводы

  • В теоретической части исследовательской работы изучили соответствующую литературу и научные статьи.
  • Изучили истории находок костей мамонта на территории РС(Я) и на окраине села Даппарай, обозначили на карте наслега места находок.
  • Провели морфометрические исследования и сравнительные промеры всех экспонатов костей мамонта школьного музея старого и нового образца.
  • Реконструировали останки, установили примерный рост и определили предположительный вид мамонта.

 

По реконструкции, примерный рост мамонта составляет около 3.5 метра. Из биологического описания известно, что рост 3.5 м принадлежит самцу мамонта. Возможно, оба образца костей принадлежали самцу. Шерстистые мамонты обитали только в климатической зоне тундростепи,  предположительно, в четвертичном периоде территория нашего наслега входила данную климатическую зону. Исходя из расположения всех мест находок, на территории старого Даппарая могут находится еще большее количество  останков мамонта.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Проект «Влияние почвенных азотофиксаторов из экосистем разного типа на развитие свеклы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как микроорганизмы, обитающие в почве, влияют на прорастание семян и развитие растений? В проекте исследуется влияние почвенных азотфиксаторов на развитие свеклы. Автор изучает образцы почвы из экосистем разного типа и сравнивает их влияние на рост м…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Экопластик: от кухонных отходов к умным материалам»

Цель моей работы: узнать, можно ли сделать экологически безопасный пластик в домашних условиях из обычных продуктов. Задачи: Изучить, почему обычный пластик опасен для экологии. Найти рецепты и приготовить биопластик в домашних условиях. Проверить по…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Визитная Карточка Города»

Что делает город узнаваемым и почему одни места запоминаются надолго? История, достопримечательности и культурные традиции помогают раскрыть его характер. Визитная карточка города объединяет самые важные сведения о населённом пункте и помогает жителя…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Атмосферное давление и жизнь на Земле»

Почему воздух способен удерживать воду в перевёрнутом стакане, помогать нам дышать и влиять на погоду? Атмосферное давление и жизнь на Земле — тема исследования, которая раскрывает физические явления вокруг нас. С помощью простых экспериментов можно…

Естественно-научные дисциплины

Исследование «Зубная паста собственного производства. Опыт использования в течение 4 лет»

В данной исследовательской работе представлен уникальный опыт создания и использования зубной пасты собственного производства на протяжении 4 лет. Цель исследования — разработать эффективную и безопасную зубную пасту, сравнить её с заводскими аналога…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Солёные расследования: изучаем морскую и пищевую соль»

Цель работы – сравнить физические и химические свойства морской и пищевой соли через серию доступных и наглядных опытов. Объект исследования – морская и пищевая соль, предмет – их свойства и практическое применение. В ходе исследования проведён социо…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

24.12.2019