Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Бывает ли лёд жидким?»

Исследовательская работа «Бывает ли лёд жидким?»

Автор: Пыринов Дмитрий Михайлович

Место работы/учебы (аффилиация): Средняя школа №2 г. Шумерля, 4 класс

Научный руководитель: Зайцева Валентина Николаевна

Актуальность. Далеко не каждому известно, что лед — самая распространенная на поверхности Земли горная порода. Лед занимает всего 6% поверхности Земли, или 30 миллионов квадратных километров. (Приложение 1) Почти 86% общей площади льда приходится на гигантский ледяной материк Антарктиду, немного более 11% — на Гренландию, а на всю остальную сушу— всего 3,5%.   Ведь не секрет, что материковый лед, питающий основные водные артерии и дающий жизнь миллиардам людей, является важнейшим звеном в круговороте воды. Услышав это, я заинтересовался льдом. Что же такое лед? А вы знаете, почему лед в воде не тонет? А вы знаете, почему лед такой скользкий?  Лед, какой он?

Цель проекта: Выяснить, бывает ли лёд жидким?

Гипотеза: Я предположил, что существует много разновидностей льда. Может он бывает жидким и его можно выливать из стакана как простую воду.

Задачи:

  1. изучить специальную литературу;
  2. узнать, что же такое лед;
  3. познакомится со свойствами льда;
  4. узнать, откуда берется лед;
  5. выяснить бывает ли лед жидким;
  6. научится делать разные виды льда;
  7. узнать, где можно использовать лед.

Объект исследования: особые свойства льда.

Предмет исследования: лед.

Методы исследования: опрос взрослых по теме проекта (родители, учитель), чтение специальной литературы, поиск информации в сети Интернет (совместно с родителями), экспериментирование, опыты, исследование, анализ материалов, обобщение.

Результаты. В процессе своего исследования я выяснил, что лёд-это вода в кристаллической форме, он есть везде, где есть вода и температура 0°. Узнал, каким свойствами обладает лёд, где он применяется и какой бывает. А самое главное, я научился делать жидкий лёд

Вывод: моя гипотеза подтвердилась: существует много разновидностей льда, он бывает и жидким и его действительно можно выливать из стакана как простую воду. Жидкий лед – это не что иное, как смесь мельчайших кристалликов «обыкновенного» (то есть твердого) льда с переохлажденной соленой или морской водой. Значит он текучий как смола.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Мармелад: польза и вред. Изготовление полезного мармелада в домашних условиях»

Цель проекта: изготовить полезный мармелад в домашних условиях из натуральных продуктов. Задачи: Изучить литературу о составе, пользе и вреде мармелада. Узнать о различных желирующих веществах и их свойствах. Приготовить мармелад своими руками из сок...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение влияния витаминов на организм человека»

Основная цель моей работы: определение биологической роли витаминов в жизни человека. Задачи: Выяснить, что такое витамины и какова их роль в организме человека. Изучить историю открытия витаминов. Изучить виды витаминов. Изучить норму потребления ви...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «От улья к пламени. Секрет идеальных свечей»

Целью данного научно-исследовательского проекта является изучение свойств и применений пчелиного воска (подробно на примере свечного ремесла). Основные задачи, которые стоят перед моим исследованием: Определить химический состав пчелиного воска. Изуч...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Получение соларографического снимка при помощи камеры-обскура»

Цель исследования: Проследить за движением солнца по небу в течение длительного времени, с помощью, самостоятельно изготовленной камеры-обскура. Задачи: 1. Познакомиться с необычным методом «соларография» с помощью камеры-обскура; 2. Изучить правила...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Деградация нефти бактериями, выделенными с загрязненных мазутом пляжей Таманского пролива»

Цель работы: Оценить потенциал применения штаммов, выделенных из песка загрязнённых мазутом пляжей Черного моря, для разработки биопрепарата очистки нефтезагрязнений. Задачи работы: Охарактеризовать штаммы-деструкторы нефти, выделенные из загрязненно...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Откуда в хлебе берутся дырочки»

Цель работы: Узнать, почему в хлебе появляются дырочки, и влияют ли они на его вкус. Гипотеза: Я предположил, что хлеб, в котором больше дырочек, вкуснее и пышнее. Задачи исследования: Изучить литературу и другие источники информации по этой теме. По...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

16.12.2019