Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика профессионального образования
Методическая разработка «Конкурс профессионального мастерства по специальности 31.02.01 Лечебное дело»
Автор: Бутылкина Людмила Евгеньевна, Валдаева Светлана Игоревна, Купреенкова Алевтина Федоровна, Луккарева Наталья Александровна, Михайлова Елена Вячеславовна, Павлова Валентина Валерьевна, Петросян Вера Валентиновна
Место работы/учебы (аффилиация): Петрозаводский базовый медицинский колледж, преподаватели
Быть фельдшером – это большая ответственность за жизнь и здоровье людей. Современный уровень требований, предъявляемых к компетентности фельдшера, необычайно высок, от него ожидают оперативной помощи, спокойствия, уверенности и высокой эффективности работы. Неотложная помощь — вершина лечебного искусства. Своевременно оказанная помощь не только спасает жизнь пациента, но и предупреждает развитие тяжелых осложнений заболеваний, обеспечивает успешное лечение болезни.
Разработанный нами Конкурс профессионального мастерства по специальности 31.02.01 Лечебное дело позволяет выявить уровень профессиональных знаний, умений и практического опыта участников при выполнении заданий по оказанию неотложной помощи в экстренной ситуации пациентам разного возраста и пола.
В условиях симуляционного кабинета участники конкурса должны продемонстрировать практические навыки сортировки пострадавших, остановки артериального кровотечения, проведения базовой сердечно – легочной реанимации, оказания неотложной помощи при обструктивном ларингите и гипертоническом кризе.
Конкурс – это всегда соревнование, направленное на повышение престижа профессии, развитие профессионального мышления, а также стимулирование к личностному росту.
Девизом конкурса стали слова: Спасать человеческую жизнь — значит совершать чудо!
Цель и задачи конкурса.
Конкурс проводится в целях выявления наиболее талантливых студентов, углубления и закрепления знаний и навыков, выявления качества знаний подготовки специалистов, реализации творческого потенциала обучающихся, повышения мотивации и творческой активности педагогических работников.
Проведение Конкурса направлено на решение следующих задач:
- проверка способности участников к самостоятельной профессиональной деятельности,
- совершенствование умений эффективного решения поставленных задач, развитие профессионального мышления, способности к проектированию своей деятельности и конструктивному анализу ошибок в профессиональной деятельности,
- стимулирование к дальнейшему профессиональному и личностному развитию,
- обмен передовым педагогическим опытом,
- повышение роли работодателей в обеспечении качества подготовки специалистов среднего звена.
Смотреть похожие работы
Педагогика профессионального образования
Учебно-методическая разработка практического занятия учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности фармацевтического работника»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика профессионального образования
Методическая разработка информационно-воспитательного часа «Белорусские традиции» для уровня ССО
Педагогика профессионального образования
Методическая разработка «Кураторский час «Культурные ценности России»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика профессионального образования
Методическая разработка «Отчётная конференция по прохождению производственной практики на объектах ЭН+»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика профессионального образования
Методическая разработка на самостоятельную работу студента для углубленного изучения дисциплины «Техническая механика»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика профессионального образования
Раздаточный материал по предмету ЛФК и массаж на тему: «Средства, формы и методы ЛФК и массажа»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий