Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «География в моем холодильнике»

Исследовательская работа «География в моем холодильнике»

Автор: Коваленко Ксения Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): Лицей №6 г.Шахты, 8 класс

Научный руководитель: Головань Елена Михайловна, учитель географии

Очень часто человек просто не обращает внимания на то, насколько прекрасна действительность, которая его окружает. Однако даже самый обычный быт каждого современного человека, к которому мы так привыкли это в первую очередь, реализация самых необычайных и фантастических мечтаний. К примеру, такая обыденность, как хранение продуктов.

В связи с вступлением во Всемирную торговую организацию (ВТО) перед Россией открылась возможность расширения экспорта продовольственных товаров, однако российские предприятия оказались в конкурентной среде. У граждан России появился широкий выбор разнообразных продуктов питания из различных стран мира. Кого же выбрать: отечественного производителя или импортного? Наша страна имеет неоспоримые конкурентные преимущества по производству сельскохозяйственных продуктов и продуктов питания, в первую очередь экологически чистых, или, как их называют, натуральных продуктов питания.

Целью работы является определение географии продуктов, хранящихся в домашнем холодильнике, и выявление доли продуктов отечественного производства.

Задачи работы:

  1. Провести ревизию продуктов, хранящихся в моем холодильнике.
  2. Определить географию производителей продуктов.
  3. Провести социологический опрос учащихся и учителей МБОУ г.Шахты «Лицей №6».
  4. Проанализировать полученные результаты, сделать вывод.
  5. Составить рекомендации для потребителей по покупке и хранению продуктов в холодильнике.

Методы исследования: информационный, социологический и аналитический.

Результаты. Моя работа может использоваться для ориентации потребителя при выборе продуктов питания, внеурочной деятельности по географии, для публикации в СМИ. Результаты показали, при покупке продуктов учителя и учащиеся обращают внимание на страну-изготовителя. Старшее поколение предпочитает продукты из России. Также можно отметить, что взрослые приобретают продукты чаще всего в проверенных местах. Молодежь покупает продукты в крупных торговых сетях. Взрослые предпочитают продукты отечественного производства, а учащиеся – импортного.

Выводы

Вывод 1. Ревизия моего холодильника показала, что он содержит несколько групп продуктов: то, что храниться в морозильном отделении (заморозка), молочные, кисломолочные продукты, яйцо фрукты, колбасные изделия, кондитерские изделия, консервированная продукция, напитки, масложировая продукция

Вывод 2. География продуктов моего холодильника имеет несколько направлений:

  • Продукция регионального (Ростовского производителя);
  • Продукция регионов России (от Калининграда до Владивостока);
  • Импортная продукция.

К импортным относятся экзотические фрукты и консервация из них, орехи. Основная причина в том, что в климатических условиях наших умеренных широт эти фрукты выращиваться не могут. Продуктов первой необходимости, таких как мясо, молоко, масло, макаронные и крупяные изделия импортного производства я не нашла.

Вывод 3. По результатам опроса школьников и учителей, можно сказать, что доля продуктов российского производства преобладает (60-73%) — гипотеза моего исследования подтверждена.

Взрослое население больше отдает предпочтение отечественным продуктам, чем подрастающее. Это может быть связано с большим количеством рекламы импортных продуктов. В связи с этим нужно активизировать работу с детьми по пропаганде здорового образа жизни и употреблению отечественных, натуральных и экологически чистых продуктов.

У нас есть выбор: покупать отечественные, экологически чистые продукты и поддерживать отечественного производителя или покупать импортное, с большим количеством различных добавок, красителей и ГМО продуктов и подрывать собственное здоровье за свои же деньги. Выбор за вами!

Один комментарий на ««Исследовательская работа «География в моем холодильнике»»»

  1. ольга

    интересно

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Национальный состав населения пгт. Пойковский Нефтеюганского района ХМАО-Югры»

Цель: Изучить и проанализировать особенности национальной культуры коренных жителей Сибирского Севера и народов, проживающих в Югре на современном этапе, с учетом многонационального состава региона и актуальности этнокультурного образования. Задачи:…

Исследовательская работа «Лепестки слюды — тайны минерала»

Цель исследования — выяснить причину слоистой структуры слюды. Задачи включают определение месторождений минерала, изучение его внешнего вида и состава, проведение простых опытов для проверки свойств, а также анализ областей применения. Актуальность:…

Исследовательская работа «Комплексное описание болот»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Комплексное изучение фауны и флоры болот. Задачи: Дать физико-географическую характеристику болота. Выявить состав болотной флоры и фауны. Оценить экологическую и социальную роль болот. Объект исследования: Болотa, расположенные вблизи деревни…

Исследовательская работа » История великих открытий и неведомых земель»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — изучить ключевые этапы открытия и исследования Антарктиды, особенности материка и роль первопроходцев. Задачи включают сбор и анализ материала об открывателях, формулировку выводов на основе собранных данных. Гипотеза: Было ли сложно от…

Исследовательский проект «Демографическая ситуация в России»

Цель работы: проследить динамику изменения численности населения в городе Балашиха. Задачи проекта: проанализировать основные показатели (изменение численности населения, средняя продолжительность жизни, воспроизводство населения, половозрастная стру…

Проект «Исследование Земли, ее физических и человеческих характеристик, а также взаимодействия между ними»

Актуальность выбранной темы обусловлена глобальными вызовами, с которыми сталкивается человечество: изменение климата, истощение ресурсов, загрязнение окружающей среды и рост населения. Эти факторы требуют комплексного подхода к изучению взаимосвязей…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

09.12.2019