Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательская работа «Можно ли управлять ветром?»

Исследовательская работа «Можно ли управлять ветром?»

Автор: Мирошниченко Даниил Вилорович

Место работы/учебы (аффилиация): Средняя школа №4 г. Несвижа Минской области Республики Беларусь, 5 класс

Научный руководитель: Мирошниченко Татьяна Анатольевна

В курсе «Человек и мир» мы проходили тему: «Воздух и его свойства». Мне очень захотелось узнать: что такое ветер; как образуется ветер; какие ветры бывают по силе, и выяснить можно ли «регулировать потоки ветра?»
Гипотеза: Скорость и «силу» потоков ветра можно изменять.
Цели: Собрать установку для исследования потоков ветра разной «силы».
Задачи:
  • Найти информацию о том, где и как образуется ветер, какие бывают ветра по силе, продолжительности, направлению;
  • Создать установку для подачи изменяемого «потока» ветра;
  • Установить зависимость жесткости шарика от силы «потока» ветра;
  • Установить зависимость «силы» потока ветра от диаметра сопла;
  • Визуализировать последствия после прохождения ветра по поверхности различных веществ;
  • Создать шкалу для приближенной оценки скорости ветра по его волнению на воде.
Результаты и выводы. Поток ветра тем сильнее, чем больше диаметр шарика. Шарик под № 2 с более жесткой резиной. При одной и той же нагрузке он растягивается на меньшую длину. «Потоки» ветра более мощные с использованием шарика № 2 . Диаметр сопла влияет на потоки ветра и создаваемое углубление. Чем меньше диаметр сопла, тем сильнее поток ветра и углубление получается уже и более глубоким, а при большом диаметре более широким и не таким глубоким. При увеличении частиц веществ взятых для эксперимента видно, что самые крупные это сахар и манка, песок он более мелкий и рассыпчатый, у муки частицы очень мелкие и слипшиеся. Частицы сахара и манки сбиваются в «горочки», а на песке и муке «полосовой» узор получается без явных выступов по всей поверхности. После сильного потока ветра «урагана»: максимальный диаметр шарика (50 см). Даже частицы на дне водоема выложились в «узоры». Значит потоки ветра были настолько сильны, что закручивали все слои воды.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «От пальцев до цифр: как люди научились считать»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы - изучить исторический путь развития счёта и экспериментальным путем проверить удобство и эффективность древних способов вычислений. Актуальность. В эпоху цифровых технологий счёт является неотъемлемой частью повседневной жизни, однако ис...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Телескоп – прибор, позволяющий заглянуть в тайны космоса. Мой опыт.»

Цель проекта - изучение устройства и принципов работы телескопа, проведение наблюдений небесных тел (Луны) и самостоятельное изготовление простейшего оптического прибора в домашних условиях. Актуальность. Интерес к космосу и астрономии, пробужденный...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Степень зависимости притяжения магнитов от расстояния между ними»

Цель работы - экспериментальное изучение характера взаимодействия магнитов между собой и с железными объектами в зависимости от расстояния между ними. Актуальность. Понимание закономерностей магнитного взаимодействия имеет ключевое значение для физик...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Радиация в нашей жизни»

Цель: Выяснить, что такое радиация, какими свойствами она обладает, рассмотреть использование радиации в медицине и как она влияет на человека. Задачи: На основе анализа литературы представить подробную информацию о радиации; изучить практическое при...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «От чего зависит цвет заката»

Цель исследования - проанализировать физические процессы, лежащие в основе появления заката, и выявить факторы, влияющие на изменение его цветовой палитры, а также проверить наличие связи между цветом заката и погодой следующего дня. Актуальность. За...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Влияние особенности конструкции и материалов на упругие свойства футбольного мяча»

Целью данного исследования является изучение конструкции и материалов футбольного мяча и их влияние на его свойства. Для достижения цели необходимо решить следующие задачи: Изучить строение мяча; Выяснить, как разные материалы влияют на упругость, от...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

18.11.2019