Автор: Еременко Анастасия Сергеевна, Боброва Дарья Александровна
Место работы/учебы (аффилиация): Южный Федеральный Университет, Студентки академии психологии и педагогики
Научный руководитель: Шатохина Ирина Владимировна

Аннотация:

В статье раскрываются проблемы формирования мотивационной сферы студентов в процессе обучения. Рассматривается специфика мотивационной сферы личности. Особое внимание уделяется мотивации учебной деятельности как особому виду мотивации. В рамках эмпирического исследования выявляется характер учебной мотивации у студентов, получающих педагогическое образование.

Содержание работы:

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу
Loader Loading...
EAD Logo Taking too long?

Reload Reload document
| Open Open in new tab
Сведения о работе

Конкурс, в котором автор работы принял участие: Международный конкурс исследовательских работ молодых ученых​ High-level research 2018/2019​
Направление педагогики: Педагогика профессионального образования, Психология развития
Форма представления работы: Статья
Дата публикации работы: 25.01.2019


Смотреть похожие работы

Статья “Практическая направленность уроков физики как средство развития способностей к познавательной и творческой деятельности учащихся”

Актуальность темы связана с внедрением новых технологий в преподавание физики. Задачи данного исследования привлечь студентов к изучению физики современными методами. Объект исследования – Студенты СПО. Одним из руководящих принципов дидактики с первых …

Статья “Использование личного портфолио студента в рамках субъектно-ориентированных технологий”

В данной статье обосновывается актуальность использования современных педагогических технологий в профессиональном образовании. Раскрываются возможности использования личного портфолио студента в процессе профессиональной подготовки. Предлагается приме …

Статья “Opportunities and challenges for professional lifetime development of the foreign language teaching personnel in the case of Plekhanov Russian University of economics”

The subject of this article is the ever-rising demand for professional development for tertiary teaching faculty dictated by educational evolution and innovative pedagogy in Russia. In their article, the authors substantiated the idea that teacher deve …

Статья “Роль философии в формировании компетенций у обучающихся технических направлений в системе современного высшего образования России”

Актуальность: центральной проблемой статьи является определение статуса философии в системе современного отечественного высшего образования. Концепция работы определяется пониманием философии как полифункционального феномена, активно формирующего миров …