Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Где зимуют жуки усачи?»

Исследовательская работа «Где зимуют жуки усачи?»

Автор: Непоротовский Даниил Сергеевич

Место работы/учебы (аффилиация): Средняя общеобразовательная школа № 26 г. Вологды, 3 класс

Научный руководитель: Жук Ирина Александровна

Усачи являются важным компонентом лесов Вологодской области. Они способствуют разложению мёртвой древесины, ускоряют отмирание старых и больных деревьев.

Суровые климатические условия Вологодской области ограничивают разнообразие фауны и вынуждают жуков приспосабливаться к различным способам выживания в холодный период.

Цель: изучение основных мест зимовок жуков усачей на разных стадиях развития, на примере отдельных видов, в природных условиях Вологодской области

Задачи:

  • дать общую характеристику семейства Усачи
  • описать жизненный цикл усачей
  • выявить места зимовок усачей на примере отдельных видов

Материал. Насекомые и следы их жизнедеятельности, обнаруженные на территории Устюженского района Вологодской области.

Методы исследования: Наблюдение с фотофиксацией, описание, эксперимент.

Выводы:

  • Жуки усачи по-разному проводят зиму.
  • Зимующими стадиями являются куколки и имаго.
  • Насекомые, зимующие на стадии личинки, превращаются во взрослых примерно через месяц после наступления теплой погоды. Большинство видов начинают лет со 2-й половины июня.
  • Зимующие на стадии имаго окукливаются в конце лета, начале осени. Эти виды начинают лет сразу с наступлением теплых весенних дней, иногда с апреля. Жуков нового поколения можно встретить и осенью. Такие усачи будут проводить зиму, зарывшись в почву, или спрячутся под отстающую кору погибших деревьев.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: при помощи экспериментов определить в условиях школьной лаборатории наличие витамина С в соках растительных продуктов и сделать выводы. Задачи: Изучить свойства аскорбиновой кислоты и её роль для здоровья человека. Ознакомиться с методик...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как музыка меняет мозг (исследование с помощью цифровой лаборатории по нейротехнологиям BiTronics Lab)»

Цель – изучить влияние музыки на различные полушария головного мозга, сделать вывод о том, как улучшить умственную деятельность учащегося с помощью музыки. Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи: рассмотреть научные открытия о...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Сравнение домашнего сыра и промышленного: польза, вкус и выбор лучшего продукта»

Цель исследования: исследование преимуществ и недостатков домашнего и магазинного сыра, а также выработка рекомендаций по выбору качественного и безопасного продукта. Задачи, которые необходимо решить для реализации цели: изучить источники и выяснить...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Выращивание рыбы в установках замкнутого водоснабжения»

Цель исследования: изучить особенности выращивания рыбы в установках замкнутого водоснабжения и определить оптимальный вид рыбы для школьной лаборатории. Задачи исследования: Изучить принцип работы и устройство УЗВ. Исследовать биологические требован...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение и сравнение свойств мрамора и мела»

Цель моей работы - изучить свойства мела и мрамора. Задачи: Изучить влияние температуры на твердость мрамора и мела. Изучить мрамор и мел на наличие примесей. Изучить влияние различных кислот на мел и мрамор. Изучить влияние мела на pH грунта. Провес...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Волшебный микромир»

Цель исследования: посмотреть на разные предметы через микроскоп и узнать их секреты. Задачи исследования: изучить историю создания и строение микроскопа, а также выяснить, какие объекты можно с его помощью рассматривать; провести серию наблюдений: и...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

15.11.2019