Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Экологический коллапс развитых и развивающихся стран»

Исследовательская работа «Экологический коллапс развитых и развивающихся стран»

Автор: Гурьянова Маргарита Витальевна

Место работы/учебы (аффилиация): Зерноградский педагогический колледж, 4 курс

Научный руководитель: Грибенщикова Юлия Викторовна

Экологическое состояние окружающей среды говорит о необходимости формирования нравственных принципов экологической культуры. Осознание собственной гражданской позиции в отношении окружающей среды позволит сформировать систему экологических представлений и бережного отношения к природе у каждого человека

Цель исследования – изучить аспекты экологического коллапса развитых и развивающихся стран и найти условия решения данной проблемы.

Гипотеза решение экологических проблем развитых и развивающихся стран будет проходить более успешно при соблюдении следующих условий:

  • знать сущность понятий «экология», «экологический коллапс», «развитые страны», «развивающиеся страны», «последствия экологического загрязнения»;
  • решать практически проблемы экологического состояния стран;

Задачи:

  • определить сущность понятий «экология», «экологический коллапс», «развитые страны», «развивающиеся страны», «экологическое загрязнение»;
  • раскрыть специфику экологического состояние развитых и развивающихся стран;
  • выявить решение экологических проблем в современном обществе;
  • выявить решение экологических проблем через экологическое воспитание и образование в общеобразовательном процессе школ;

Методы исследования:          

  • теоретические: изучение и анализ педагогической, методической и специальной литературы по проблеме исследования.
  • эмпирические: изучение решений проблемы по теме исследования.

Таким образом, из всего вышесказанного можно сделать вывод о том, что деятельность человека является разрушительной для живой природы. Впоследствии подобная позиция человека может стать причиной вымирания его самого. Однако выход из этой ситуации есть. Прежде всего нужно постараться рационально потреблять природные ресурсы, бережнее относиться к воде и животным. Выбрать и развивать альтернативные источники энергии, такие как солнечные батареи, гидроэлектростанции, ветряные мельницы, использовать водород в качестве топлива. В конечном итоге, человек должен прекратить превращать живую природу в неживой мусор и называть это экономической выгодой и этому пониманию в очень большой мере будет способствовать школа. Тогда и только тогда у людей будет шанс сохранить планету для наших потомков. Но каждому человеку следует помнить, что и он является важным звеном системы, так или иначе влияющей на чистоту и здоровье нашего «дома», нашей планеты. От того, как живет, как думает, как действует каждый человек, тоже зависит очень многое. Поэтому стоит уделить внимание этой науке хотя бы на уровне общего ознакомления с её основными понятиями и проблемами.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Мармелад: польза и вред. Изготовление полезного мармелада в домашних условиях»

Цель проекта: изготовить полезный мармелад в домашних условиях из натуральных продуктов. Задачи: Изучить литературу о составе, пользе и вреде мармелада. Узнать о различных желирующих веществах и их свойствах. Приготовить мармелад своими руками из сок...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение влияния витаминов на организм человека»

Основная цель моей работы: определение биологической роли витаминов в жизни человека. Задачи: Выяснить, что такое витамины и какова их роль в организме человека. Изучить историю открытия витаминов. Изучить виды витаминов. Изучить норму потребления ви...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «От улья к пламени. Секрет идеальных свечей»

Целью данного научно-исследовательского проекта является изучение свойств и применений пчелиного воска (подробно на примере свечного ремесла). Основные задачи, которые стоят перед моим исследованием: Определить химический состав пчелиного воска. Изуч...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Получение соларографического снимка при помощи камеры-обскура»

Цель исследования: Проследить за движением солнца по небу в течение длительного времени, с помощью, самостоятельно изготовленной камеры-обскура. Задачи: 1. Познакомиться с необычным методом «соларография» с помощью камеры-обскура; 2. Изучить правила...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Деградация нефти бактериями, выделенными с загрязненных мазутом пляжей Таманского пролива»

Цель работы: Оценить потенциал применения штаммов, выделенных из песка загрязнённых мазутом пляжей Черного моря, для разработки биопрепарата очистки нефтезагрязнений. Задачи работы: Охарактеризовать штаммы-деструкторы нефти, выделенные из загрязненно...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Откуда в хлебе берутся дырочки»

Цель работы: Узнать, почему в хлебе появляются дырочки, и влияют ли они на его вкус. Гипотеза: Я предположил, что хлеб, в котором больше дырочек, вкуснее и пышнее. Задачи исследования: Изучить литературу и другие источники информации по этой теме. По...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

05.11.2019