Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования Дидактические материалы «Модернизация репродуктивных практик при формировании лингвистической компетенции в рамках итоговой аттестации по русскому языку в 11 классе (задание 21)»

Дидактические материалы «Модернизация репродуктивных практик при формировании лингвистической компетенции в рамках итоговой аттестации по русскому языку в 11 классе (задание 21)»

Автор: Голайденко Аниса Гаплахановна

Место работы/учебы (аффилиация): Средняя школа №14(НОЦ) г.Губахи Пермского края, учитель русского языка и литературы

Вид методического продукта и его название: Дидактические материалы

Предметная тема методического продукта: Модернизация репродуктивных практик при формировании лингвистической компетенции в рамках итоговой аттестации по русскому языку в 11 классе (задание №21).

 Актуальность МП заключается в дидактическом и методическом обеспечении формирования навыка обучающихся производить пунктуационный анализ текста в соответствии с условиями нового задания №21 КИМ ЕГЭ по русскому языку в 2019 – 2020 гг.

Новизна:  Моделирование корпуса дидактических материалов и их технологического сопровождения, способствующих формированию лингвистической компетенции обучающихся производить пунктуационный анализ текста.

Цель создания методического продукта:  Обеспечение педагогов-русистов дидактическими материалами и методическими рекомендациями по их применению на практике, направленными на формирование умения производить пунктуационный анализ текста в рамках подготовки обучающихся к выполнению нового задания № 21 ЕГЭ по русскому языку.

Задачи:

  • Актуализировать теоретические положения русского синтаксиса и частные принципы русской пунктуации;
  • Проанализировать методы теоретического и практического изучения пунктуации в школе;
  • Изучить метод теоретическо-практического изучения пунктуации в школе «Пунктуационный разбор предложения»;
  • Отобрать необходимую теоретико-методическую информацию, необходимую для создания дидактических материалов в рамках пунктуационного анализа предложения;
  • Разработать корпус оригинальных дидактических материалов и технологические рекомендации по их применению, необходимые для формирования умений и навыков обучающихся выполнять задание №21 ЕГЭ по русскому языку;
  • Апробировать дидактические материалы и технологические приемы их применения.

Терминосистема:  Грамматическая основа, двоеточие, интонация, запятая, обособление, предложение, пунктограмма, пунктуация, синтаксис, словосочетание, тире, точка.

Практическая значимость: Использование корпуса оригинальных дидактических материалов в соответствии с технологическими рекомендациями по их применению на уроках русского языка в старшей школе при подготовке обучающихся к сдаче ЕГЭ (в рамках нового задания №21 КИМ ЕГЭ по русскому языку).

Адресат материалов: Учителя русского языка в 10 ‑ 11 классах, обучающиеся 10 ‑ 11 классов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика среднего (общего) образования

Комплект контрольно-оценочных средств по дисциплине ОДБ.06 География

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Комплект контрольно-оценочных средств по дисциплине ОДБ.06 География разработан на основе государственного образовательного стандарта для оценивания знания студентов.

Педагогика среднего (общего) образования

Дидактический материал к разделам учебника Spotlight 9

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представлен материал для отработки лексических единиц к первым раздела модуля.

Педагогика среднего (общего) образования

Контрольная работа за 1 полугодие по дисциплине Обществознание для обучающихся 9 класса в формате тестирования

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ КИМы для проведения контрольной работы за 1 полугодие  соответствуют требованиям рабочей программы по обществознанию для 9-го класса: в совокупности задания охватывают основные темы 1  раздела, из...

Педагогика среднего (общего) образования

Тест по теме «Давление» для учащихся 7 класса

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Тест по теме "Давление" является промежуточным контролем знаний для учащихся 7 классов.

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

30.10.2019