Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Исследование пищевого продукта «йогурт»

Исследовательская работа «Исследование пищевого продукта «йогурт»

Автор: Фомичёва Алёна Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): Гимназия № 76 г. Челябинска, 6 класс

Научный руководитель: Алферова Юлия Александровна, учитель биологии

Цель данной работы —  изучение состава магазинных и домашних йогуртов и проведено исследование потребительских предпочтений различных видов йогуртов.

В ходе работы я изучила следующие вопросы:

  1. Изучила литературу по данной теме;
  2. Выяснила состав йогуртов, продаваемых в магазине;
  3. Узнала, как готовить йогурт в домашних условиях;
  4. Провела анкетирование среди учащихся и педагогов гимназии по данной теме;
  5. Провела дегустацию домашних йогуртов, которые приготовила сама;
  6. Провела эксперименты с йогуртами в школьной лаборатории;
  7. Сделала выводы по работе которые полностью доказали мою гипотезу.

Предположив, что йогурты, продаваемые в магазине, не так полезны, как об этом говорят в рекламе. Экспериментальная часть работа полностью доказывает предположение, что магазинные йогурты не все полезны, даже если они производны известными брендами. Часто производитель стремится удешевить производство, увеличить срок годности продукта.

В исследовании использовала различные методы:

  • аналитический
  • анкетирование
  • дегустация
  • эксперимент

Проведя ряд опытов в школьной лаборатории, мною были исследованы образцы йогуртов, которые оказались наиболее популярными по результатам анкетирования и домашних йогуртов на уровень кислотности, наличие крахмала, содержания жиров и живых бактерий. Опытная часть исследования доказала, что производители могут использовать крахмал в качестве загустителя, замелять молочные жиры на более дешевые растительные, что позволяет снизить стоимость производства йогурта и увеличить его срок годности. К сожалению, такие уловки производителей приводят к тому, что на первый взгляд полезный продукт в лучшем случаи становится менее полезным. Часто и вредит здоровью.

Таким образом, моя гипотеза подтвердилась, что не все йогурты одинаково полезны.

Лучший способ выбрать йогурт – приготовить самостоятельно! Без стабилизаторов, красителей, консервантов и других пищевых добавок. Которые не уступает по вкусовым качествам магазинные йогурты известных производителей. Выбирая йогурты в магазине, надо внимательно изучать состав. Нужно выбирать с бифидобактериями и маленьким сроком хранения. Йогурты – это вкусно и полезно, если выбирать правильно!.

Рекомендации:

  • Всегда смотрите срок годности йогуртов.
  • Внимательно изучайте состав продукта.
  • Если купили испорченный продукт, то ни в коем случае не есть его.
  • Не стремитесь ограничить молочнокислые продукты в рационе только йогуртами. Пусть на вашем столе присутствуют кефир, творог, ряженка, сыры.

Выводы:

  • Изучила литературу по данной теме;
  • Выяснила состав йогуртов, продаваемых в магазине;
  • Узнала, как готовить йогурт в домашних условиях;
  • Провела анкетирование среди учащихся и педагогов гимназии.
  • Провела дегустацию домашних йогуртов;
  • Проделала опыты с йогуртами;

Практическая значимость: Работа может быть использована на уроках биологии при изучении темы «Пищеварение», а также на классных часах.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследование «Зубная паста собственного производства. Опыт использования в течение 4 лет»

В данной исследовательской работе представлен уникальный опыт создания и использования зубной пасты собственного производства на протяжении 4 лет. Цель исследования — разработать эффективную и безопасную зубную пасту, сравнить её с заводскими аналога…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Солёные расследования: изучаем морскую и пищевую соль»

Цель работы – сравнить физические и химические свойства морской и пищевой соли через серию доступных и наглядных опытов. Объект исследования – морская и пищевая соль, предмет – их свойства и практическое применение. В ходе исследования проведён социо…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Био‑асфальт в северных регионах на примере Ханты-Мансийского автономного округа — Югра: физико‑географический анализ»

Цель проекта: изучить возможность и целесообразность применения био-асфальта в северных регионах России, проведя комплексный анализ его свойств с позиций физики и географии. Задачи исследования: Географический анализ: изучить особенности природных ус…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Золотое сечение в жизни человека»

Исследовательская работа рассказывает о феномене золотого сечения. Золотое сечение рассматривается–как с точки зрения математики, так и с точки зрения эстетики. В работе продемонстрирована красота и широта «Золотого сечения» в реальной жизни, проведе…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как раковина помогла моллюскам выжить миллионы лет? Путешествие от древнего океана к океану будущего»

Цель работы: Изучить, как изменялись защитные приспособления морских моллюсков от древности до наших дней, и предположить, какими они могут стать в будущем. Задачи исследования: Изучить защиту древних моллюсков. Изучить современные способы защиты. Пр…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Метеорологический режим современного города: анализ городского «острова тепла» на примере крупнейших мегаполисов России»

Цель настоящей работы — на основе анализа научной литературы и эмпирических данных охарактеризовать метеорологический режим современных российских городов, выявить основные факторы формирования городского «острова тепла» и оценить его практическую зн…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

30.10.2019