Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием
Статья «Технология опорного конспекта как интерактивный метод обучения русскому языку»
Автор: Джумаев Денис Сергеевич
Место работы/учебы (аффилиация): Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) ФГАОУ ВО "КФУ им. В.И. Вернадского" в городе Ялте, студент
В статье рассматривается перспективная методическая система, разработанная в советский период, дополненная и систематизированная сегодня. Применение нестандартных интерактивных методик на уроках русского языка как важнейшего предмета средней школы представляется перспективным направлением для исследований. Подробном рассматривается вопрос интеграции технологии опорного конспектирования в методику блочно-модульной систематизации учебного материала по предмету «Русский язык в школе» с привлечением визуально-образных и интерактивных компонентов. Продемонстрирован также вариант унифицированного опорного конспекта по одной из тем школьного курса русского языка.
Смотреть похожие работы
Педагогика среднего (общего) образования
Статья «Использование ситуационных задач в обучении по специальности «Технология продукции общественного питания»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика начальной школы
Статья «Значение словарной работы в начальной школе»
Педагогика дополнительного образования
Статья «Интерактивные технологии – ключ к базовым настройкам современных школьников»
Педагогика дополнительного образования
Статья «Развитие метанавыков у детей младшего школьного возраста, на примере профориентационного проекта «Профит»
Педагогика, психология, управление образованием
Статья «Сленговый пересказ художественного произведения: категоричное «нет» или альтернативное «да»?»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика, психология, управление образованием
Статья «Сказочные аллюзии и реминисценции в рассказе Аркадия Гайдара «Голубая чашка»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий