Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Правильная утилизация дает жизнь»

Исследовательская работа «Правильная утилизация дает жизнь»

Автор: Прокопьева Дарья Евгеньевна

Место работы/учебы (аффилиация): Лицей Классический г. Самары, 11 класс

Научный руководитель: Марникова Татьяна Валентиновна

Прогресс движется с огромной скоростью, всевозможные гаджеты, планшеты, телевизоры и многое — многое  другое, заполонили мир. Абсолютно везде мы сталкиваемся с техникой, половина их них работает от электроэнергии, вторая — от аккумуляторов, а третья — от “батареек”. Что касается последнего, то они имеют свой срок годности, поэтому частенько их нужно менять. Совершенно не задумываясь, мы выкидываем их в мусорный бак, а после, вместе с остальным мусором, они попадают на свалку. Из чего же состоят, столь маленькое, и на первый взгляд  безвредное, устройство? Это полный набор химический элементов, на любой «вкус», и цинк, и камедь, и даже ртуть, а покрывает оболочка (металлический корпус). Хранятся они в сухом месте, где нет прямых солнечных лучей, и это неспроста. Под воздействием прямых лучей и осадков, образует коррозия, а это значит, что весь химический состав, выходит и попадает в почву и отравляет ее. 

Актуальность работы. В окружающем нас мире очень важную роль играют химические источники тока. Они используются в мобильных телефонах и космических кораблях, в крылатых ракетах и ноутбуках, в автомобилях, фонариках и обыкновенных игрушках. Мы каждый день сталкиваемся с батарейками, аккумуляторами. Насколько мы правильно и рационально обращаемся с батарейками. Как можно продлить срок их службы? Насколько они опасны и как можно безопасно их утилизировать? Что для этого предпринимается в нашем городе, где я живу? Что нового я смогу предложить, если внимательно погружусь в тему и узнаю как можно больше о батарейках? Итак – всё о батарейках… “Батарейка” — это обиходное название источника электричества для автономного питания разнообразных устройств. У “батарейки” есть и другое название – «одиночный гальванический элемент». Электрический ток в нем появляется из-за химического взаимодействия веществ.

Цель: проанализировать роль и влияние портативных источников электрического тока в среде обитания человека.

Задачи:

  • Определить влияние портативных источников тока на окружающую среду и среду обитания человека. 
  • Современные методы утилизации “батареек”. 
  • Индицировать навыки правильного обращения с отходами бытового потребления на примере портативных источников электрического тока у учащихся 7-11 классов Лицея Классического
  • Информировать учащихся о вреде “батареек” и способах их утилизации и создать информационный буклет
  • Установить контейнеры для сбора “батареек” в 12 школах Железнодорожного района

Проблематика: незнание многих людей о вреде “батареек” для окружающей среды и человека и неумение правильно утилизировать их.

Выводы:

  • Я узнала, о чем свидетельствует информация, указанная на источнике питания, какие бывают виды ОГЭ, классифицировала их.
  • Определила влияние портативных источников тока на окружающую среду и среду обитания человека.; 
  • Выяснила вред “батареек” для окружающей среды и человека;
  • Рассмотрела, как правильно утилизировать “батарейки”;
  • Провела анкетирование;
  • Узнала места сбора “батареек” в Самаре;
  • Информировала учащихся о вреде “батареек” и способах их утилизации и создала информационный буклет;
  • Установила контейнеры для сбора “батареек” и повесила список пунктов мест для сдачи “батареек” для дальнейшей утилизации в 8 школах Железнодорожного района.

 Области применения химических источников тока постоянно расширяются с развитием новой техники и технологий. Они применяются в различных областях народного хозяйства, военной промышленности, авиации, в многочисленных электронных устройствах, в ракетной технике. Людям, которые заботятся об окружающей среде, следует объединяться в группы, и доносить до других людей, информацию о правильной утилизации “батареек”! Можно размещать адреса пунктов приема “батареек”, расположенных в городах, чтобы горожане знали, куда можно сдать отработанные “батарейки”.

 Надо правильно уметь их утилизировать, и тогда не будет вреда ни для человека, ни для окружающей среды

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение влияния страха и фобий на физиологию подростка»

Целью данного исследования стало изучение влияния страха и фобий на физиологическое состояние подростка. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: Изучить теоретические основы страха и фобий. Рассмотреть особенности физиологии подростково...

Естественно-научные дисциплины

Проект «Жизненный цикл черных дыр: от образования к гипотетическому испарению»

Цель проекта: проследить полный жизненный цикл черной дыры и подтвердить ключевые теоретические положения расчетами. Задачи проекта: Изучить, как и из чего рождаются черные дыры звездной массы. Понять, как они растут и как их можно обнаружить в космо...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа по химии и биологии «Измерение титруемой кислотности в ферментированных продуктах (квашеной капусте)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: изучение методик измерения титруемой кислотности квашеной капусты с использованием физико-химических методов, а также тест-систем ООО "МедЭкоТест". Задачи: Изучить теоретические основы и принципы измерения титруемой кислотности. В школьной лабо...

Естественно-научные дисциплины

Исследование «Крапива: вред или польза»

Цель исследования: разобраться, может ли крапива быть полезна. Задачи исследования: Изучить литературу о крапиве. Рассказать одноклассникам и друзьям о свойствах крапивы, с которыми они не знакомы. Провести анкетирование среди одноклассников, чтобы в...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Шоколад — польза или вред»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: рассмотреть и показать, как шоколад влияет на организм человека. Гипотеза: я считаю, что шоколад улучшает мозговую деятельность и благотворно влияет на организм, улучшает работоспособность и просто поднимает настроение. Предмет исследова...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «О пользе молока»

Цель нашей  работы: выяснить, в чём польза молока и молочных продуктов для детского здоровья. Перед собой мы поставили следующие задачи: Выяснить актуальность изучаемого вопроса. Ответить на вопрос: «Почему молоко полезно для детей?» Разобраться в мн...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

24.09.2019