Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Изучение влияния воды разных видов на развитие растений»
Автор: Чуевский Артём Владимирович
Место работы/учебы (аффилиация): Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей №2» городского округа Ступино Московской области, 4А класс
Научный руководитель: Голикова Ирина Геннадьевна, учитель младших классов
В своей жизни мы постоянно используем воду. Вода — это самое распространенное вещество на планете.
Данная исследовательская работа посвящена изучению влияния воды разных видов на растения. В ходе проведения исследований, была проверена гипотеза о том, что растения лучше растут, когда их поливают «живой» водой.
Актуальность данного вопроса заключается в том, что ускорение роста растений за счет воды снизит использование удобрений и сделает урожай более экологически «чистым».
Основная цель работы — определить опытным путем какой водой следует поливать растения.
В данной исследовательской работе были проведены опыты, в ходе которых поливали растения (ростки фасоли) обычной водопроводной водой, дождевой, «живой» и «мертвой». В домашних условиях «живая» и «мертвая» вода были получены с помощью электролизера. «Мертвая» вода обладает большим положительным зарядом и сильными кислотными свойствами. «Мертвую» воду используют для обеззараживания, так как мертвая вода хорошо разрушает клетки микробов и вирусов.
«Живая» вода способна повышать иммунитет организма, и усиливать действие лекарственных препаратов и витаминов.
Опыт показал, что растения, поливаемые дождевой водой, имеют высокие ростки и крупные листья. Фасоль, которую поливали водой из крана, развивается тоже хорошо, но уступает растениям с дождевым поливом.
Фасоль, которую поливали искусственно измененной водой (мертвой и живой), имеет слабые ростки и мелкие листья. Часть семян так и не дали ростки.
В ходе проведения опытов было установлено, что растения лучше всего развиваются, когда их поливают природной водой. Вода с повышенным содержанием положительно или отрицательно заряженных ионов, т.е. «мертвая» и «живая» не подходит для выращивания растений. Гипотеза не подтвердилась.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Памятники природы — уникальное наследие экологического, научного, культурного и эстетического направление жизни человека»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Огород на подоконнике в условиях Крайнего Севера: миф или реальность?»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Правильное питание и наука: как сделать домашнюю выпечку полезнее»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Почему домашний жевательный мармелад дешевле, чем магазинный?»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Исследование влияния состава почв на рост и развитие растений методом гидропоники»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Изучение влияния страха и фобий на физиологию подростка»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий