Автор: Железнякова Марина Алексеевна
Место работы/учебы (аффилиация): Курский государственный техникум технологий и сервиса, преподаватель экономических дисциплин

Аннотация:

Методические рекомендации к практическим занятиям  по ОП. 13в Бухгалтерский учет предназначены, для  студентов специальности СПО 19.02.10 Технология продукции общественного питания в целях закрепления теоретического материала и приобретения практических навыков по данной дисциплине. К практическому занятию от студента требуется предварительная подготовка, которую он должен провести перед  занятием. Список литературы и вопросы, необходимые при подготовке, студент получает перед занятием из методических рекомендаций к практическому занятию. Если студент испытывает затруднения в освоении теоретического   или практического материала, либо отсутствовал на занятии по уважительной причине, то он может получить консультацию преподавателя.

Практические занятия являются основными видами учебных занятий, направленными на подтверждение теоретических положений и формирование учебных и профессиональных практических умений. Практические задания выполняются студентом самостоятельно, с применением знаний и умений, полученных на уроках, а также с использованием необходимых пояснений, полученных от преподавателя при выполнении практического задания. В ходе выполнения практических заданий, обучающиеся учатся организовывать собственную деятельность, анализируют рабочую ситуацию, несут ответственность за результаты своей работы, осуществляют поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач; работают в команде и самостоятельно. Все это влияет на формирование общих и профессиональных компетенций обучающихся.

Данная работа содержит методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Бухгалтерский учет» и предназначена для обучающихся по специальностям среднего профессионального образования.

Цель методических рекомендаций -  оказание помощи студентам в усвоении программного материала по ОП.13в «Бухгалтерский учет» через выполнение практических заданий.

Целями проведения   практиче­ских занятий являются:

  • обобщение, систематизация, углубление, закрепление полу­ченных теоретических знаний по конкретным темам учебной дисциплины «Бухгалтерский учет»;
  • формирование умений применять полученные знания на практике, реализацию единства интеллектуальной и практической деятельности;
  • выработка при решении поставленных задач таких профес­сионально значимых качеств, как самостоятельность, ответствен­ность,
  • точность.

Методические указания разработаны в соответствии с учебной программой.  В  зависимости  от  содержания  они  могут  выполняться  студентами  индивидуально  или  фронтально.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • составлять и оформлять документы по товарным, денежным и расчетным операциям, проводить и оформлять инвентаризацию;
  • составлять калькуляцию на реализуемую продукцию.

Знать:

  • нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;
  • счета бухгалтерского учета, структуру и виды бухгалтерского баланса, документы хозяйственных операций;
  • организацию, методы, документальное оформление учета на предприятиях;
  • порядок проведения и оформления инвентаризации;
  • механизм ценообразования на продукцию и услуги.
  • бухгалтерскую отчетность.

В методических рекомендациях присутствует перечень вопросов для обсуждения, глоссарий, общие и ситуационные задания, а также вопросы для самопроверки. Часть вопросов сопровождается  кратким описанием и примерными  решениями. Самостоятельное закрепление знаний в области предмета,  предусматривает обеспечение на основе изучения общих терминов и понятий, проработку конспектов занятий и учебной литературы, подготовку сообщений, решение ситуационных заданий, заполнение первичных документов,  оформление отчетов. Для формирования навыков и умения использовать полученные теоретические знания в методических указаниях по каждой теме предусматривается решение конкретных ситуационных заданий.

Содержание работы:

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу
Сведения о работе

Конкурс, в котором автор работы принял участие: Международный Конкурс Педагогического мастерства “Идеи образования – 2019”
Направление педагогики: Педагогика профессионального образования
Форма представления работы: Методические рекомендации
Дата публикации работы: 13.09.2019

Занятое место: 2
Период подведения промежуточного результата: 09.09.2019-15.09.2019


Смотреть похожие работы

Методическая разработка учебного занятия “Занятие-конкурс как средство диагностики и оценки результатов освоения профессионального модуля”

Рассматривается проблема поэтапной (профессиональный модуль – ПМ) диагностики освоения общих и профессиональных компетенций при подготовке квалифицированных рабочих кадров в игровой форме конкурса, что, в отличие от традиционных форм контроля,  позволя …

Методические рекомендации к практическим занятиям ОУД. 13 Астрономия для студентов 1 курса специальностей: «Сестринское дело», «Фармация», «Акушерское дело»

Данная работа предназначена для преподавателей учебной дисциплины “Астрономия”. Материал изложен таким образом, что позволит быстро подготовить практические работы и проверить их выполнение. Приложения позволяют пополнить или освежить знания по данному …

Методические рекомендации по выполнению практических работ по МДК 02.01«Идентификация и экспертиза качества потребительских товаров» для студентов 3 курса специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров

УП 21.01 «Идентификация и экспертиза качества потребительских товаров» является составной частью и своеобразной формой организации учебного процесса. Данные методические рекомендации включают практические задания, связанные с изучением МДК 02.01 «Оценк …

Методические рекомендации “Как подготовиться к конференции”

В работе рассмотрены основы подготовки публичного выступления, в т.ч.: имидж оратора; взаимодействие оратора и аудитории; уверенность в себе оратора; композиция речи; интонационная выразительность речи; убедительность речи; требования к аргументации; м …

Закрыть меню
×
×

Корзина