Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика профессионального образования Методические рекомендации для выполнения практических занятий общепрофессиональной учебной дисциплины ОП. 13в Бухгалтерский учет

Методические рекомендации для выполнения практических занятий общепрофессиональной учебной дисциплины ОП. 13в Бухгалтерский учет

Автор: Железнякова Марина Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): Курский государственный техникум технологий и сервиса, преподаватель экономических дисциплин

Методические рекомендации к практическим занятиям  по ОП. 13в Бухгалтерский учет предназначены, для  студентов специальности СПО 19.02.10 Технология продукции общественного питания в целях закрепления теоретического материала и приобретения практических навыков по данной дисциплине. К практическому занятию от студента требуется предварительная подготовка, которую он должен провести перед  занятием. Список литературы и вопросы, необходимые при подготовке, студент получает перед занятием из методических рекомендаций к практическому занятию. Если студент испытывает затруднения в освоении теоретического   или практического материала, либо отсутствовал на занятии по уважительной причине, то он может получить консультацию преподавателя.

Практические занятия являются основными видами учебных занятий, направленными на подтверждение теоретических положений и формирование учебных и профессиональных практических умений. Практические задания выполняются студентом самостоятельно, с применением знаний и умений, полученных на уроках, а также с использованием необходимых пояснений, полученных от преподавателя при выполнении практического задания. В ходе выполнения практических заданий, обучающиеся учатся организовывать собственную деятельность, анализируют рабочую ситуацию, несут ответственность за результаты своей работы, осуществляют поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач; работают в команде и самостоятельно. Все это влияет на формирование общих и профессиональных компетенций обучающихся.

Данная работа содержит методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Бухгалтерский учет» и предназначена для обучающихся по специальностям среднего профессионального образования.

Цель методических рекомендаций —  оказание помощи студентам в усвоении программного материала по ОП.13в «Бухгалтерский учет» через выполнение практических заданий.

Целями проведения   практиче­ских занятий являются:

  • обобщение, систематизация, углубление, закрепление полу­ченных теоретических знаний по конкретным темам учебной дисциплины «Бухгалтерский учет»;
  • формирование умений применять полученные знания на практике, реализацию единства интеллектуальной и практической деятельности;
  • выработка при решении поставленных задач таких профес­сионально значимых качеств, как самостоятельность, ответствен­ность,
  • точность.

Методические указания разработаны в соответствии с учебной программой.  В  зависимости  от  содержания  они  могут  выполняться  студентами  индивидуально  или  фронтально.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • составлять и оформлять документы по товарным, денежным и расчетным операциям, проводить и оформлять инвентаризацию;
  • составлять калькуляцию на реализуемую продукцию.

Знать:

  • нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;
  • счета бухгалтерского учета, структуру и виды бухгалтерского баланса, документы хозяйственных операций;
  • организацию, методы, документальное оформление учета на предприятиях;
  • порядок проведения и оформления инвентаризации;
  • механизм ценообразования на продукцию и услуги.
  • бухгалтерскую отчетность.

В методических рекомендациях присутствует перечень вопросов для обсуждения, глоссарий, общие и ситуационные задания, а также вопросы для самопроверки. Часть вопросов сопровождается  кратким описанием и примерными  решениями. Самостоятельное закрепление знаний в области предмета,  предусматривает обеспечение на основе изучения общих терминов и понятий, проработку конспектов занятий и учебной литературы, подготовку сообщений, решение ситуационных заданий, заполнение первичных документов,  оформление отчетов. Для формирования навыков и умения использовать полученные теоретические знания в методических указаниях по каждой теме предусматривается решение конкретных ситуационных заданий.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Мы еще не нашли похожих работ, но обязательно найдем!

Мероприятие завершено