Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика профессионального образования
Методические рекомендации для выполнения практических занятий общепрофессиональной учебной дисциплины ОП. 13в Бухгалтерский учет
Автор: Железнякова Марина Алексеевна
Место работы/учебы (аффилиация): Курский государственный техникум технологий и сервиса, преподаватель экономических дисциплин
Методические рекомендации к практическим занятиям по ОП. 13в Бухгалтерский учет предназначены, для студентов специальности СПО 19.02.10 Технология продукции общественного питания в целях закрепления теоретического материала и приобретения практических навыков по данной дисциплине. К практическому занятию от студента требуется предварительная подготовка, которую он должен провести перед занятием. Список литературы и вопросы, необходимые при подготовке, студент получает перед занятием из методических рекомендаций к практическому занятию. Если студент испытывает затруднения в освоении теоретического или практического материала, либо отсутствовал на занятии по уважительной причине, то он может получить консультацию преподавателя.
Практические занятия являются основными видами учебных занятий, направленными на подтверждение теоретических положений и формирование учебных и профессиональных практических умений. Практические задания выполняются студентом самостоятельно, с применением знаний и умений, полученных на уроках, а также с использованием необходимых пояснений, полученных от преподавателя при выполнении практического задания. В ходе выполнения практических заданий, обучающиеся учатся организовывать собственную деятельность, анализируют рабочую ситуацию, несут ответственность за результаты своей работы, осуществляют поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач; работают в команде и самостоятельно. Все это влияет на формирование общих и профессиональных компетенций обучающихся.
Данная работа содержит методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Бухгалтерский учет» и предназначена для обучающихся по специальностям среднего профессионального образования.
Цель методических рекомендаций — оказание помощи студентам в усвоении программного материала по ОП.13в «Бухгалтерский учет» через выполнение практических заданий.
Целями проведения практических занятий являются:
- обобщение, систематизация, углубление, закрепление полученных теоретических знаний по конкретным темам учебной дисциплины «Бухгалтерский учет»;
- формирование умений применять полученные знания на практике, реализацию единства интеллектуальной и практической деятельности;
- выработка при решении поставленных задач таких профессионально значимых качеств, как самостоятельность, ответственность,
- точность.
Методические указания разработаны в соответствии с учебной программой. В зависимости от содержания они могут выполняться студентами индивидуально или фронтально.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- составлять и оформлять документы по товарным, денежным и расчетным операциям, проводить и оформлять инвентаризацию;
- составлять калькуляцию на реализуемую продукцию.
Знать:
- нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;
- счета бухгалтерского учета, структуру и виды бухгалтерского баланса, документы хозяйственных операций;
- организацию, методы, документальное оформление учета на предприятиях;
- порядок проведения и оформления инвентаризации;
- механизм ценообразования на продукцию и услуги.
- бухгалтерскую отчетность.
В методических рекомендациях присутствует перечень вопросов для обсуждения, глоссарий, общие и ситуационные задания, а также вопросы для самопроверки. Часть вопросов сопровождается кратким описанием и примерными решениями. Самостоятельное закрепление знаний в области предмета, предусматривает обеспечение на основе изучения общих терминов и понятий, проработку конспектов занятий и учебной литературы, подготовку сообщений, решение ситуационных заданий, заполнение первичных документов, оформление отчетов. Для формирования навыков и умения использовать полученные теоретические знания в методических указаниях по каждой теме предусматривается решение конкретных ситуационных заданий.
Смотреть похожие работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий