Методические рекомендации «Разработка адаптированных основных общеобразовательных программ общего образования: требования к структуре, подходы к содержанию»

В методических рекомендациях представлены подходы к разработке адаптированных образовательных программ дошкольного образования, адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего и основного общего образования, а также адаптированных основных общеобразовательных программ образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Содержание методических рекомендаций раскрыто в полном соответствии с требованиями актуальных нормативных правовых документов в сфере образования.