Исследовательская работа » Отношение современных российских подростков к сверстникам с ОВЗ в условиях общеобразовательной школы»

Сегодня политика нашего государства в отношении детей с ОВЗ направлена на их полную интеграцию в обществе и создание для них комфортных условий для жизни в нашей стране. Однако, несмотря на предпринимаемые усилия, уровень их интеграции остается по-прежнему низким, социальная активность и профессиональная самореализация, социальные и семейные сценарии деформируются ограничениями, налагаемыми дефектами здоровья. В этом заключается проблема нашего исследования. Мы считаем, что не последнюю роль в этой проблеме играет отношение к людям с ОВЗ в нашем обществе. Особенно важно изучать отношение сверстников к подросткам с ОВЗ. Ведь именно в подростковом возрасте общение со сверстниками настолько значимо, что многие психологи (Д. Б. Эльконин, Т. В. Драгунова и другие) считают, что оно является ведущей деятельностью подросткового возраста. В тоже время следует отметить, что поменять укоренившиеся стереотипы в отношении людей с ОВЗ в сознании взрослых людей сложнее, чем своевременно привить у подрастающего поколения толерантное отношение к сверстникам с ОВЗ. Таким образом, очевидна актуальность темы исследования.

Цель исследования — изучить отношение к сверстникам с ОВЗ у подростков и разработать программу, направленную на формирование толерантного отношения к сверстникам с ОВЗ.

Гипотеза. Предположим, что среди современных российских подростков преобладает толерантное отношение к сверстникам с ОВЗ.

Задачи исследования:

1. Выяснить, кто относится к категории «дети с ОВЗ» и выявить различия между ними, «детьми-инвалидами» и «детьми с ОВ».
2. Разобраться, как исторически складывалось отношение общества к людям с ОВЗ.
3. Узнать, как строится государственная политика в отношении лиц с ОВЗ.
4. Разграничить понятия «толерантность» и «терпимость».
5. Проанализировать результаты, полученные в ходе исследования «Социум, дружественный детям-сиротам и детям с ограниченными возможностями» проведенного ВЦИОМ в 2017 году.
6. Разработать авторскую анкету и с ее помощью выяснить, как относятся подростки к сверстникам с ОВЗ.
7. Узнать, как относятся подростки к сверстникам с ОВЗ при помощи метода «синквейн».
8. Разработать программу, направленную на формирование у подростков толерантного отношения к сверстникам с ОВЗ.

Объект исследования – социальная среда подростков с ОВЗ.

Предмет исследования – отношение к подросткам с ОВЗ со стороны сверстников.

Методологической основой исследования послужили анкетирование, опрос, беседа, наблюдение, изучение и анализ статистики, анализ информации в литературных и интернет источниках.

Практическая значимость:

1. Выводы, полученные по результатам проделанной работы, могут стать предметом дальнейших исследований проблем подростков с ОВЗ в современном российском обществе.
2. Собранный в ходе исследования материал может представлять интерес для широкого круга читателей, интересующихся проблемами подростков с ОВЗ.
3. Разработанная нами в ходе исследования анкета может быть использована для выявления отношения подростков к сверстникам с ОВЗ.
4. Разработанная нами в ходе исследования программа, может быть использована в общеобразовательных учреждениях для формирования толерантного отношения подростков к сверстникам с ОВЗ.

База проведения исследования – ГБОУ БИЮЛИ, г. Белгород

Время проведения исследования – январь 2018 – сентябрь 2018 года.

По результатам проведенного исследования нами сделаны следующие выводы:

1. Современное российское общество, в большинстве своем, проявляет терпимость к детям с ОВЗ, которая заключается в доминировании таких чувств как жалость, сочувствие и безразличие (Исследование ВЦИОМ).
2. У подростков преобладает сочувственно-жалостливое отношение к сверстникам с ОВЗ (Исследования в рамках работы).
3. Большинство подростков стараются избегать контактов с детьми с ОВЗ (Исследования в рамках работы).
4. Лишь 24% подростков толерантно относятся к сверстникам с ОВЗ (Исследования в рамках работы).
5. Подростки более лояльны к сверстникам с ОВЗ, чем взрослые (Исследование ВЦИОМ, исследования в рамках работы).
6. Результаты исследований внушают тревогу, так как в большинстве своем подростки не толерантны к сверстникам с ОВЗ, что может затруднять процесс интеграции последних в общество.
7. Для формирования толерантного отношения у подростков к сверстникам с ОВЗ нами разработана программа, которая на данный момент находится на стадии внедрения в ГБОУ БИЮЛИ г. Белгорода.
8. Гипотеза исследования не подтверждена.