Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Особенности проявления агрессивности у подростков»

Исследовательская работа «Особенности проявления агрессивности у подростков»

Автор: Солодовникова Полина Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №31 г. Белгорода, 6 класс

Научный руководитель: Солонченко Светлана Сергеевна

На сегодняшний день проблема подростковой агрессивности чрезвычайно актуальна. Нестабильное экономическое состояние в стране, снижение жизненного уровня, социальные кризисные процессы, все это влияет на психологию людей: возрастает тревожность, напряженность, озлобленность, прогрессирует жестокость и насилие. Статистика свидетельствует об увеличении уровня распространенности и многообразии форм аморальных поступков, преступности и других видов отклоняющегося поведения среди различных социальных групп населения. Особенно трудно в это время приходится подросткам. Ведь подростковый возраст — это период становления характера, именно в этот период окружающая среда оказывает влияние с огромной силой.

Актуальность проведенного исследования определяется, во-первых, уязвимостью подростка в силу особенностей его характера; во-вторых, именно в этом возрасте наиболее отчетливо проявляется проблема соотношения биологического и социального в человеке.

Объект исследования – агрессивность, как социально-психологический феномен.

Предмет исследования – проявления агрессивности у подростков и методы ее профилактики.

Гипотеза. Предположим, что агрессивность (агрессия и враждебность) подростков находится на уровне умеренной выраженности и требует коррекции, с целью снижения уровня агрессивности.

Цель работы — изучить явление подростковой агрессивности.

Задачи исследования:

  1. Дать определения и разграничить понятия «агрессивность» и «агрессия».
  2. Выявить причины и механизмы агрессивного поведения.
  3. Выяснить, что представляют собой жестокость и агрессия как социальное явление.
  4. Определить виды агрессии у подростков по опроснику уровня агрессивности А. Басс и А. Дарки.
  5. Разработать и внедрить рекомендации по профилактике агрессивности у подростков.
  6. Определить эффективность внедрения разработанных рекомендаций.

Выводы:

  1. «Агрессия» – это определенные действия, причиняющие ущерб другому человеку. «Агрессивность» — это готовность к агрессивным действиям в отношении другого человека.
  2. «Враждебность» — это сложное мотивационное состояние, а «агрессия» — детерминируемое этим состоянием поведение.
  3. Различные формы агрессивного поведения во многом определяются факторами социального научения.
  4. В ходе исследования проведенного в группе респондентов 11-12 лет в количестве 22 человека при помощи опросника А. Басс и А. Дарки мы выяснили, что виды реакций проявления агрессии и враждебности, рассчитанные в количественном выражении, находятся у подростков в пределах слабой и умеренной выраженности.
  5. Гипотеза подтверждена частично. Так, на начальном этапе исследования мы определили, что уровень агрессии у респондентов слабо выражен (приближен к нижней границе умеренной выраженности), а уровень враждебности выражен умеренно.
  6. Посредством внедрения в течении 6 месяцев разработанных нами рекомендаций нам удалось снизить средний индекс агрессивности в исследуемой группе респондентов с 57,5 баллов до 35,7 баллов, а средний индекс враждебности с 72,1 балла до 49,5 баллов.
  7. Результаты проведенного исследования свидетельствуют об эффективности разработанных нами рекомендаций.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Взаимосвязь самоотношения и общительности у обучающихся подросткового»

Данное исследование направлено на изучение общительности и самоотношения у обучающихся 5-7 классов, в возрасте от 10 до 13 лет. Актуальность исследования обусловлена значением раннего подросткового периода для формирования социальных и психологически…
Посмотреть работу

Курсовая работа «Исследование личностных характеристик подростков с разным уровнем соматических жалоб»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью исследования является изучение индивидуальных особенностей личности к цели подростков с разным уровнем соматических жалоб. Предметом исследования выступают личностные особенности и уровень мотивации к цели подростков 9-11 классов. Объект исслед…
Посмотреть работу

Проект «Формирование психологической зависимости у подростков, увлечённых компьютерной игрой»

Цель: изучить появление компьютерной зависимости учащихся подросткового возраста. Задачи: изучить литературу и интернет-ресурсы; провести тестирование проявлений зависимости от компьютерных игр у подростков; собрать данные о времени, проводимом подро…
Посмотреть работу

Проектно-исследовательская работа «Технология сопровождения процесса адаптации первоклассников»

Цель технологии: создание системы психолого-педагогического сопровождения первоклассников в период их школьной адаптации, позволяющей им не только приспособиться к школьным требованиям, но и всесторонне развиваться и совершенствоваться в различных сф…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Влияние индивидуальных хронотипов биологических ритмов на учебную успеваемость школьников: исследование взаимосвязей между биоритмами и академическими достижениями»

Цель исследования — изучить влияние хронотипов биологических ритмов школьников на их учебную успеваемость. Объект исследования — хронотипы биологических ритмов учеников начальной, средней и старшей школы. Предмет исследования — школьная учебная успев…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Особенности сопровождения и обучения детей младшего школьного возраста с гиперактивностью и синдромом дефицита внимания (СДВГ)»

Цель: изучить содержание и направление педагогического сопровождения детей младшего школьного возраста демонстрирующих гиперактивность. Задачи: изучить теоретический материал по заданной теме и рассмотреть развитие младшего школьника с проявлениями г…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Летняя школа молодых исследователей – 2019 «Планета Земля»

Направление

Общественно-научные дисциплины

Форма представления работы

Исследовательская работа

Ключевые слова

Проект "Психология подростков"

Дата публикации работы

06.06.2019