Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Система образования в США и РФ. ЕГЭ как российский аналог американской системы итогового тестирования учащихся»

Исследовательская работа «Система образования в США и РФ. ЕГЭ как российский аналог американской системы итогового тестирования учащихся»

Автор: Ананин Алексей Александрович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ многопрофильный лицей г. Кирово-Чепецка Кировской области, 11 класс

Научный руководитель: Вергулесова Анна Олеговна

Образование имеет большую значимость как для общества в целом, так и для личности, являясь основным «социальным лифтом», который позволяет человеку добиться определенного статуса в обществе.

Выявленная проблема: выбор пути развития образовательной системы России; стоит ли опираться на опыт Америки или же развиваться по своему собственному пути?

Цель работы: Доказать необходимость совершенствования механизмов ГИА в формате ЕГЭ как аналога американской тестовой системы в современных российских реалиях.

В соответствии с целью поставлены следующие задачи:

  • изучить научно-популярную и публицистическую литературу по теме исследования;
  • рассмотреть основные аспекты среднего и высшего образования в США и России и провести их сравнительный анализ;
  • проанализировать экзаменационные этапы  образовательных систем в  США и России;
  • собрать достоверную информацию об учебных процессах, организации школ и высших заведений России и США из различных источников;
  • сопоставить экзаменационные этапы и уровни образовательных систем по основным критериям;
  • путем исследования выявить и сравнить мнения учащихся об образовании в России и США.

Результаты и выводы:

  1. Проведенный  анализ публицистической, научно-популярной литературы выявил тот факт, что в американской и российской системе единого экзамена есть много общего, например, подготовка к экзамену, которая является традиционно важным этапом жизни каждого выпускника в этих двух странах, ведь от полученных баллов зависит будущее.  Однако, имеются и существенные различия, которые начинаются с начальной ступени обучения. Очевидно, что российская система государственной итоговой аттестации переняла опыт американского итогового тестирования.
  2. В результате проведенной исследовательской работы был выявлен тот факт ,что образовательный опыт США    оказался не в полной мере состоятельным в условиях российского образования. Государственная итоговая аттестация в формате ЕГЭ  является не вполне эффективным средством для проверки знаний российских школьников, и требует, как минимум, совершенствования  механизмов ее проведения. Автор данной работы не берет на себя ответственность утверждения о нецелесообразности ЕГЭ , не имея соответствующей компетенции, но пытается найти способы  решения проблемы. По общим международным характеристиками основные черты среднего и высшего образования совпадают в полной мере, однако, каждая страна мира выбирает свою систему обучения учащихся. В США образование разделяется на уровни и на начальном этапе включает в себя работу учащихся с тестами, оно не имеет единой государственной системы, соответственно, программа обучения не всегда соответствует заявленному уровню. В России же система образования стоит на контроле у государства,  а значит, что и работы, выполненные в формате ЕГЭ, составляет государственные организации и комиссии.
  3. Таким образом, можно утверждать, что тестовая система, которую пытались вводить в РФ еще с 1917 года, не оказалась в полной мере состоятельной для российских школьников. Вероятно, что если эта система получит должное развитие и совершенствование своих механизмов (составления, проведения и подготовки), то она станет эффективной для выпускников России.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Традиции и современность в общинном проживании в системе традиционных ценностей России»

История русского добрососедства развивалась веками. Русь всегда подвергалась набегам, в поселениях нужно было обустроить жизнь так, чтобы всем вместе выйти и защитить место проживания. Нужно было обрабатывать землю в суровых погодных условиях, сделат...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Проблемы подросткового возраста и пути их решения через призму сказки Г.Х. Андерсена «Гадкий утенок»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Современное общество ставит перед подростками множество задач и вызовов, среди которых одной из важнейших является формирование уверенности в себе, собственных ценностях и собственной уникальности. В процессе поиска своего места в мире подростки част...
Посмотреть работу

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Бой за плацдарм «Малая земля» февраль 1943 года. Изучение подвига десантного отряда под командованием майора Цезаря Львовича Куникова»

В исследовательской работе автором поднимается и раскрывается тема доведения справедливой информации до общественности о событиях второй мировой войны. В работе автором поставлена цель: распространение справедливой информации о подвигах, совершённых...
Посмотреть работу

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Геополитические последствия распада СССР для РФ: исторические парадигмы планирования и реальности»

Актуальность исследования. На фоне современных геополитических динамик и постоянно меняющейся международной арены, изучение геополитических последствий распада Советского Союза для России становится предметом особого интереса и значимости. В ходе пос...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Жизнь и подвиги героя-земляка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Великая Отечественная война оставила след в жизни миллионов людей, и мы не вправе забывать те страшные события и героев, которые своими подвигами приближали победу. Память о них должна передаваться из поколения в поколение. Узденщина – Родина трёх Ге...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Тайна усадьбы Дивовых»

В настоящее время дети мало интересуются историей своего края, поэтому необходимо (и за рамками школьных часов) больше обращаться к изучению школьниками истории своего края, Родины. Данная тема является актуальной, так как показывает, как важно сохра...
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2018/2019»

Направление

Общественно-научные дисциплины

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы

15.05.2019