Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Вегетативное размножение оксалиса красного листовым черешком»

Исследовательская работа «Вегетативное размножение оксалиса красного листовым черешком»

Автор: Досбаева Раяна, Удалова Ольга

Место работы/учебы (аффилиация): КГБУДО "Камчатский дворец детского творчества" г. Петропавловск–Камчатский, 1 класс

Научный руководитель: Маньковская Татьяна Леонидовна

Объединение «Экология комнатного цветоводства» является органически – составляющей частью эколого-биологического образования. Важнейшей задачей данного направления образования является теоретическая подготовка учащихся и получение ими практического опыта по выращиванию декоративно-цветочных растений. На данном этапе осуществляется познанием учащимися особенностей изучаемых растений и знания, знакомство с методами исследовательской работы. Учащиеся 1 класса проводили наблюдения и практическое исследование.

Цель: Размножить оксалис хедизариевидную красную листовым черешком.

Опыт проводили в школьной теплице. Для ускорения черенков оксалиса использовали банки, воду, этикетки. Проводится беседа с учащимися о вегетативном размножении растений.

При выполнении работы учащиеся получают задания:

  1. Рассмотреть листовые черешки оксалиса;
  2. Подготовить банки с водой;
  3. Поставить на укоренение листовые черешки оксалиса в банку с водой;
  4. На этикетке напишите название растения, дату и список членов звена;
  5. Уберите рабочее место.

Выводы:

  1. Наш опыт показал, что этот вид оксалиса можно размножать не только клубнями как, описано в литературе, но и из листового черешка.
  2. Благодаря декоративной форме листьев оксалиса красного широко используется в озеленении. Кроме декоративности оно имеет еще одно ценное преимущество.
  3. Клубеньки можно высаживать в любое время года и приурочить цветение к заранее намеченным срокам.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Мармелад: польза и вред. Изготовление полезного мармелада в домашних условиях»

Цель проекта: изготовить полезный мармелад в домашних условиях из натуральных продуктов. Задачи: Изучить литературу о составе, пользе и вреде мармелада. Узнать о различных желирующих веществах и их свойствах. Приготовить мармелад своими руками из сок...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение влияния витаминов на организм человека»

Основная цель моей работы: определение биологической роли витаминов в жизни человека. Задачи: Выяснить, что такое витамины и какова их роль в организме человека. Изучить историю открытия витаминов. Изучить виды витаминов. Изучить норму потребления ви...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «От улья к пламени. Секрет идеальных свечей»

Целью данного научно-исследовательского проекта является изучение свойств и применений пчелиного воска (подробно на примере свечного ремесла). Основные задачи, которые стоят перед моим исследованием: Определить химический состав пчелиного воска. Изуч...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Получение соларографического снимка при помощи камеры-обскура»

Цель исследования: Проследить за движением солнца по небу в течение длительного времени, с помощью, самостоятельно изготовленной камеры-обскура. Задачи: 1. Познакомиться с необычным методом «соларография» с помощью камеры-обскура; 2. Изучить правила...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Деградация нефти бактериями, выделенными с загрязненных мазутом пляжей Таманского пролива»

Цель работы: Оценить потенциал применения штаммов, выделенных из песка загрязнённых мазутом пляжей Черного моря, для разработки биопрепарата очистки нефтезагрязнений. Задачи работы: Охарактеризовать штаммы-деструкторы нефти, выделенные из загрязненно...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Откуда в хлебе берутся дырочки»

Цель работы: Узнать, почему в хлебе появляются дырочки, и влияют ли они на его вкус. Гипотеза: Я предположил, что хлеб, в котором больше дырочек, вкуснее и пышнее. Задачи исследования: Изучить литературу и другие источники информации по этой теме. По...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

15.05.2019