Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательская работа «Известное и неизвестное о Луне»

Исследовательская работа «Известное и неизвестное о Луне»

Автор: Ходеева Амалия Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ№6 г. Владикавказ, РСО- Алания, 7 класс

Научный руководитель: Милостивая Наталья Юрьевна, учитель физики, Кузубова Ирина Ивановна, учитель литературы

Тема нашей проектной работы – «Известное и неизвестное о Луне». Человек всегда смотрит в небо: утром, вечером, днём или ночью. Что-то магическое не даёт ему покоя. Наверное, как птице, хочется ему взлететь в вышину и взглянуть на нашу красивую планету. Или полететь ещё дальше и примкнуть к звёздам. Из всех небесных тел Луна обладает гораздо более сильным влиянием на человека и его подсознание. Нежное и спокойное сияние заставляет на мгновение забыть обо всём. Биение сердца замедляется и, кажется, весь мир умещается в этой загадочной и непостижимой планете. И мы смотрим заворожённо на это ярчайшее творение природы и хотим узнать его тайны. В течение жизни человек прочитывает множество книг и замечает, что во многих текстах идет описание небесных тел, в частности, описание Луны, её влияния на людей. Получается, что художественная литература, физика и астрономия помогают нам изучать окружающий мир. Мы решили это проверить на некоторых примерах.

Актуальность проекта заключается в доказательстве того, что физика и астрономия постоянно присутствует в нашей повседневной жизни. Даже в художественной литературе мы встречаем тому подтверждение. В работе приведены отрывки из стихотворений Пушкина и Коста Хетагурова, в которых описана Луна.

Объектом исследования являются свойства Луны.

Гипотеза исследования: если ученики мало знают о свойствах Луны, то описание, возможно, их описание привлечёт внимание к изучению тайн спутника и космоса в целом.

Цель исследования: найти описание свойств Луны и проверить их, а также создать презентацию об этом с использованием в ней стихотворений Пушкина и Коста Хетагурова, продемонстрировать на классном часе, посвящённом Дню космонавтики.

Базой эксперимента являются тексты некоторых литературных, а также народных произведений, в которых имеются описания Луны.

Для реализации поставленной цели мною были выдвинуты задачи.

  1. Теоретические: изучить источники информации по теме проектной работы; найти литературные произведения, в которых описываются свойства Луны.
  2. Практические: прочитать данные литературные произведения; провести необходимые эксперименты; провести для учеников класса классный час о Луне в День космонавтики; в текстах стихов и прозы найти и проанализировать отношения авторов к Луне; провести анкетирование и сделать анализ анкет.

В исследовании были использованы методы.

  1. Теоретические: анализ и синтез материала из источников информации; обобщение полученной в ходе исследования информации;
  2. Эмпирические: метод мысленного моделирования при создании презентации; анкетирование в виде анкеты, анкетирование в виде диктанта.

Практическая значимость работы заключается в использовании её материалов на уроках физики, астрономии и литературы, а ее продуктом станет презентация, написанная нами.

Выводы:

  1. Работа расширила наши знания в области астрономии, изменила представления о спутнике Земли – Луне и её влиянии на самочувствие людей. Узнали, сколько длится лунный месяц и как это можно определить, какое влияние Луна оказывает на человека. Провели несколько экспериментов.
  2. Завершив данную работу, пришли к выводу, что исследование Луны – интересная тема и её необходимо продолжать. Весь изученный материал показал значение Луны для человека и необходимость более детальных исследований Луны.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Первый полет человека в космос»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — анализ исторических условий, этапов подготовки и значения первого полета человека в космос для мировой науки и общества. Актуальность. Полет Ю.А. Гагарина 12 апреля 1961 года стал поворотным моментом в истории цивилизации, открыв эру пи…

Проект «Решения проблемы утилизации космического мусора при помощи космического аппарата «БЕЛ-космос»»

Цель проекта — разработать концепцию и спроектировать модель космического аппарата для эффективной и безопасной утилизации космического мусора. Актуальность. На сегодняшний день на орбите Земли находится около полумиллиона объектов космического мусор…

Исследовательская работа «Исследование космической радиации как способа определения жизни на других планетах»

Цель работы — разработка системы биосигнатур («маркеров») для обнаружения жизни в условиях повышенного радиационного фона и создание демонстрационного макета принципов поиска. Актуальность. Освоение космоса и поиск внеземных форм жизни ставят перед н…

Исследовательская работа «Телескоп – прибор, позволяющий заглянуть в тайны космоса. Мой опыт.»

Цель проекта — изучение устройства и принципов работы телескопа, проведение наблюдений небесных тел (Луны) и самостоятельное изготовление простейшего оптического прибора в домашних условиях. Актуальность. Интерес к космосу и астрономии, пробужденный…

Исследовательская работа «Путешествие во времени и пространстве»

Цель работы — исследование и сравнение физических принципов движения объектов в земных условиях и в космическом пространстве. Актуальность. Стремление человечества к освоению космоса требует глубокого понимания физических законов, управляющих движени…

Исследовательская работа «Форма Земли в космическом пространстве»

Цель исследования: доказать, что Земля не плоская, а имеет форму шара. Задачи исследования: Собрать доказательства шарообразности Земли. Выяснить истинную форму Земли. Провести эксперименты в пользу шарообразности Земли. Сделать вывод по результатам…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

14.05.2019