Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «ГМО: польза или вред»
Исследовательская работа «ГМО: польза или вред»
Автор: Полосина Валерия Игоревна
Место работы/учебы (аффилиация): СОШ № 16 Щёлковского муниципального района Московской области, 10 класс
Научный руководитель: Агафонова Наталья Владимировна
Возникает закономерный вопрос: а вредно ли ГМО на самом деле? Стоит ли поддерживать опасение россиян, повсеместно запрещая генную модификацию?
Задачи проекта:
- Узнать, что такое ГМО
- Узнать, как ГМО появляются в продуктах питания
- Узнать, что среднестатистический обыватель знает о ГМО
- Узнать, стоит ли боятся ГМО
- Узнать, есть ли зависимость между использованием ГМО и состоянием окружающей среды
Цель проекта. Создать памятку о ГМО и распространить её среди всех интересующихся.
Актуальность: тема, выбранная мной, является довольно актуальной. Это показало анкетирование, проведенное среди учащихся 10-11 классов МБОУ СОШ №16 ЩМР МО. На вопрос «что Вы знаете или слышали о ГМО?» 74% ответили «ГМО вредны», 19% ответили «ГМО безопасны», а остальные 7% не знают, какое влияние может быть у ГМО.
Вывод. В современном мире наука развивается глобальными темпами, но вместе с этим, к большому сожалению появляется много мифов, и многие просто теряются: где правда, а чему верить не стоит. Именно поэтому важно обобщать знания, искать различные источники информации, рассматривать проблему под разным углом. Проделав такую огромную работу по созданию этого проекта, я решила обобщить всю информацию в небольшую памятку и распространить её среди всех интересующихся, чтобы людей, запутавшихся в этом огромном потоке информации стало меньше.
Смотреть похожие работы
Естественно-научные дисциплины
Исследование «Зубная паста собственного производства. Опыт использования в течение 4 лет»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Солёные расследования: изучаем морскую и пищевую соль»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Био‑асфальт в северных регионах на примере Ханты-Мансийского автономного округа — Югра: физико‑географический анализ»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Золотое сечение в жизни человека»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Как раковина помогла моллюскам выжить миллионы лет? Путешествие от древнего океана к океану будущего»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Метеорологический режим современного города: анализ городского «острова тепла» на примере крупнейших мегаполисов России»
Мероприятие завершено
Мы подписали Вас на информационное сообщение!
Будем рады видеть Вас в числе участников и победителей.

Добавить комментарий