Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «ГМО: польза или вред»

Исследовательская работа «ГМО: польза или вред»

Автор: Полосина Валерия Игоревна

Место работы/учебы (аффилиация): СОШ № 16 Щёлковского муниципального района Московской области, 10 класс

Научный руководитель: Агафонова Наталья Владимировна

Возникает закономерный вопрос: а вредно ли ГМО на самом деле? Стоит ли поддерживать опасение россиян, повсеместно запрещая генную модификацию?

Задачи проекта:

  • Узнать, что такое ГМО
  • Узнать, как ГМО появляются в продуктах питания
  • Узнать, что среднестатистический обыватель знает о ГМО
  • Узнать, стоит ли боятся ГМО
  • Узнать, есть ли зависимость между использованием ГМО и состоянием окружающей среды

Цель проекта. Создать памятку о ГМО и распространить её среди всех интересующихся.

Актуальность: тема, выбранная мной, является довольно актуальной. Это показало анкетирование, проведенное среди учащихся 10-11 классов МБОУ СОШ №16 ЩМР МО. На вопрос «что Вы знаете или слышали о ГМО?» 74% ответили «ГМО вредны», 19% ответили «ГМО безопасны»,  а остальные 7% не знают, какое влияние может быть у ГМО.

Вывод. В современном мире наука развивается глобальными темпами, но вместе с этим, к большому сожалению появляется много мифов, и многие просто теряются: где правда, а чему верить не стоит. Именно поэтому важно обобщать знания, искать различные источники информации, рассматривать проблему под разным углом. Проделав такую огромную работу по созданию этого проекта, я решила обобщить всю информацию в небольшую памятку и распространить её среди всех интересующихся, чтобы людей, запутавшихся в этом огромном потоке информации стало меньше.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Мармелад: польза и вред. Изготовление полезного мармелада в домашних условиях»

Цель проекта: изготовить полезный мармелад в домашних условиях из натуральных продуктов. Задачи: Изучить литературу о составе, пользе и вреде мармелада. Узнать о различных желирующих веществах и их свойствах. Приготовить мармелад своими руками из сок...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение влияния витаминов на организм человека»

Основная цель моей работы: определение биологической роли витаминов в жизни человека. Задачи: Выяснить, что такое витамины и какова их роль в организме человека. Изучить историю открытия витаминов. Изучить виды витаминов. Изучить норму потребления ви...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «От улья к пламени. Секрет идеальных свечей»

Целью данного научно-исследовательского проекта является изучение свойств и применений пчелиного воска (подробно на примере свечного ремесла). Основные задачи, которые стоят перед моим исследованием: Определить химический состав пчелиного воска. Изуч...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Получение соларографического снимка при помощи камеры-обскура»

Цель исследования: Проследить за движением солнца по небу в течение длительного времени, с помощью, самостоятельно изготовленной камеры-обскура. Задачи: 1. Познакомиться с необычным методом «соларография» с помощью камеры-обскура; 2. Изучить правила...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Деградация нефти бактериями, выделенными с загрязненных мазутом пляжей Таманского пролива»

Цель работы: Оценить потенциал применения штаммов, выделенных из песка загрязнённых мазутом пляжей Черного моря, для разработки биопрепарата очистки нефтезагрязнений. Задачи работы: Охарактеризовать штаммы-деструкторы нефти, выделенные из загрязненно...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Откуда в хлебе берутся дырочки»

Цель работы: Узнать, почему в хлебе появляются дырочки, и влияют ли они на его вкус. Гипотеза: Я предположил, что хлеб, в котором больше дырочек, вкуснее и пышнее. Задачи исследования: Изучить литературу и другие источники информации по этой теме. По...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

08.05.2019