Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Наблюдение за жизнью серых ворон»

Исследовательская работа «Наблюдение за жизнью серых ворон»

Автор: Максимова Варвара Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): школа №145 г. Самары, 2 класс

Научный руководитель: Александрова Наталья Николаевна

Однажды, возвращаясь с прогулки, я заметила на деревьях вдоль дороги большие гнёзда из веток. Мне стало интересно, кому принадлежат эти сооружения? Почему птицы строят гнёзда так близко к шумной дороге? Моя бабушка, учитель биологии,  сказала, что гнёзда принадлежат серой вороне и посоветовала мне понаблюдать за этими интересными птицами. Мы с мамой стали искать информацию, рисунки, фотографии о серых воронах  нашего края на страницах энциклопедии и в сети интернета, для того чтобы продумать план нашего наблюдения и провести его. Ворона является героиней многих сказок, стихов, пословиц и поговорок. Это говорит о том, что ворона —  умная птица с интересным образом жизни.

Цель: провести наблюдение за  жизнью серых ворон.

Задачи:

  1. Познакомиться с особенностями вида;
  2. Познакомиться с особенностями размножения и гнездования серой вороны;
  3. Провести наблюдение за серыми воронами;
  4. Изготовить лэпбок для своих одноклассников

Объект  исследования: серые вороны. Предмет исследования: жизнь серых ворон родного края. Гипотеза: собрав сведения о жизни серых ворон,  я смогу провести наблюдение за ними. Методы исследования: наблюдение, сравнение, описание.

Результаты и выводы. В ходе работы мы познакомились с особенностями вида Ворона серая. Нам удалось провести наблюдение за жизнью серых ворон, обитающих в нашем крае. Выполняя работу, я научилась быть внимательной к окружающей природе. Наблюдая за птицами в дикой природе необходимо быть осторожными, терпеливыми. А также поняла, что птиц надо беречь. Для одноклассников мы сделали лэпбок «Серая ворона».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Мармелад: польза и вред. Изготовление полезного мармелада в домашних условиях»

Цель проекта: изготовить полезный мармелад в домашних условиях из натуральных продуктов. Задачи: Изучить литературу о составе, пользе и вреде мармелада. Узнать о различных желирующих веществах и их свойствах. Приготовить мармелад своими руками из сок...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение влияния витаминов на организм человека»

Основная цель моей работы: определение биологической роли витаминов в жизни человека. Задачи: Выяснить, что такое витамины и какова их роль в организме человека. Изучить историю открытия витаминов. Изучить виды витаминов. Изучить норму потребления ви...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «От улья к пламени. Секрет идеальных свечей»

Целью данного научно-исследовательского проекта является изучение свойств и применений пчелиного воска (подробно на примере свечного ремесла). Основные задачи, которые стоят перед моим исследованием: Определить химический состав пчелиного воска. Изуч...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Получение соларографического снимка при помощи камеры-обскура»

Цель исследования: Проследить за движением солнца по небу в течение длительного времени, с помощью, самостоятельно изготовленной камеры-обскура. Задачи: 1. Познакомиться с необычным методом «соларография» с помощью камеры-обскура; 2. Изучить правила...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Деградация нефти бактериями, выделенными с загрязненных мазутом пляжей Таманского пролива»

Цель работы: Оценить потенциал применения штаммов, выделенных из песка загрязнённых мазутом пляжей Черного моря, для разработки биопрепарата очистки нефтезагрязнений. Задачи работы: Охарактеризовать штаммы-деструкторы нефти, выделенные из загрязненно...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Откуда в хлебе берутся дырочки»

Цель работы: Узнать, почему в хлебе появляются дырочки, и влияют ли они на его вкус. Гипотеза: Я предположил, что хлеб, в котором больше дырочек, вкуснее и пышнее. Задачи исследования: Изучить литературу и другие источники информации по этой теме. По...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

07.05.2019