Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Биологические повреждения листовой пластинки в некоторых районах Удмуртской республики»

Исследовательская работа «Биологические повреждения листовой пластинки в некоторых районах Удмуртской республики»

Автор: Макарова Анна Ивановна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №69 г Ижевска, 10 класс

Научный руководитель: Умрилов Михаил Николаевич, учитель физической культуры

Лес – «одежда» Земли. Чем надежнее и целее эта одежда, тем лучше Земля покрыта ей. Деревья и кустарники, произрастающие в лесу, полезащитных полосах, в городских садах и парках, скверах и бульварах, подвергаются различным вредным влияниям, в том числе нападению многочисленных вредных насекомых, с которыми необходимо вести разностороннюю борьбу.

Для целенаправленной борьбы нужно знать эти повреждения, оценивать их степень, отличать вредителей, их вызывающих.

Цель: выявить и сравнить биологические повреждения на нескольких территориях в разных районах Удмуртской Республики.

Задачи:

  1. Определить повреждения листовой пластики древесной растительности биологического происхождения.
  2. Определить какие повреждения преобладают на данных территориях.
  3. Определить, на каких деревьях встречается больше всего биологических повреждений, и узнать их характер.
  4. Сравнить результаты работы с данными 2015-2016 года.

Объект исследования: древесная растительность.

Предмет исследования: биоповреждения листовой пластинки.

Гипотеза: считаем, что на разных территориях в разные годы исследований состав биоповреждений древесной растительности будет отличаться, в зависимости от погодных условий и от характера растительности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: при помощи экспериментов определить в условиях школьной лаборатории наличие витамина С в соках растительных продуктов и сделать выводы. Задачи: Изучить свойства аскорбиновой кислоты и её роль для здоровья человека. Ознакомиться с методик...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как музыка меняет мозг (исследование с помощью цифровой лаборатории по нейротехнологиям BiTronics Lab)»

Цель – изучить влияние музыки на различные полушария головного мозга, сделать вывод о том, как улучшить умственную деятельность учащегося с помощью музыки. Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи: рассмотреть научные открытия о...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Сравнение домашнего сыра и промышленного: польза, вкус и выбор лучшего продукта»

Цель исследования: исследование преимуществ и недостатков домашнего и магазинного сыра, а также выработка рекомендаций по выбору качественного и безопасного продукта. Задачи, которые необходимо решить для реализации цели: изучить источники и выяснить...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Выращивание рыбы в установках замкнутого водоснабжения»

Цель исследования: изучить особенности выращивания рыбы в установках замкнутого водоснабжения и определить оптимальный вид рыбы для школьной лаборатории. Задачи исследования: Изучить принцип работы и устройство УЗВ. Исследовать биологические требован...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение и сравнение свойств мрамора и мела»

Цель моей работы - изучить свойства мела и мрамора. Задачи: Изучить влияние температуры на твердость мрамора и мела. Изучить мрамор и мел на наличие примесей. Изучить влияние различных кислот на мел и мрамор. Изучить влияние мела на pH грунта. Провес...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Волшебный микромир»

Цель исследования: посмотреть на разные предметы через микроскоп и узнать их секреты. Задачи исследования: изучить историю создания и строение микроскопа, а также выяснить, какие объекты можно с его помощью рассматривать; провести серию наблюдений: и...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

06.05.2019