Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Проект «Математика в природе»

Проект «Математика в природе»

Автор: Ибрагимова Айгиза Ильмировна

Место работы/учебы (аффилиация): г.Уфа МБОУ "Гимназия №64", 7 класс

Научный руководитель: Пономарева Юлия Геннадьевна, учитель математики

Меня интересует мир живой природы, мне нравится наблюдать за птицами, животными и насекомыми. Рассматривая листья и цветы растений, их форму и расположение на стебле, удивляюсь красоте, великому разнообразию и совершенству, мысленно сравниваю их с геометрическими фигурами. Я также люблю математику, меня завораживает кружево ее формул, строгая логика, возможность из частных примеров выводить общие правила и законы. Поэтому решила провести исследование, в котором найти образы математики в природе, изобразить объекты живой природы геометрическими фигурами, выявить, какие математические закономерности помогают понять гармонию и красоту всего живого. Эта тема актуальна в силу того, что может показать применимость математических законов на практике, способствует пониманию стратегии развития природы и воспитанию бережного отношения к окружающему миру.

Эта тема актуальна в силу того, что может показать применимость математических законов на практике, способствует пониманию стратегии развития природы и воспитанию бережного отношения к окружающему миру.

Цель проекта: выяснить, что значит математика в природе: показать красоту математики при помощи закономерностей, существующих в природе.

Задачи проекта: 

  1. Изучить разнообразие математических закономерностей, используемых природой.
  2. Дать описание закономерностей.
  3. Проанализировать научную и научно-популярную литературу по теме исследования, как связана математика с жизнью.
  4. Выяснить, по каким математическим законам происходят изменения в процессе роста и развития живых организмов.
  5. Развить навыки самостоятельной работы с текстом, с анкетой, навыков общения, умения анализировать и систематизировать полученные данные.

Методы исследования:

  • анализ литературы по теме
  • научный эксперимент.

Результаты

В своей работе я исследовала литературу по теме и изучила основные теоретические вопросы. На конкретном примере доказала, что в природе очень многое, если не все подчиняется математическим законам.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Ледяной вызов: оценка теплоизоляционных свойств термоодеяла в зимних условиях»

Цель: оценить теплоизоляционные и физико-механические свойства бюджетного термоодеяла (цена 80 руб., вес 50 г.) для повышения безопасности школьников. Задачи: Изучить физику теплообмена и медицинские рекомендации по защите от переохлаждения. Организо...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Тайна числа 33»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: изучить значение числа 33 в различных областях, а также выяснить, почему число 33 считается загадочным и особенным. Задачи: Изучить исторические сведения о числе 33. Проанализировать математические свойства числа 33. Рассмотреть культурные и ре...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Оптические иллюзии с точки зрения геометрической оптики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: изучение причины возникновения оптических иллюзий с позиции геометрической оптики и разработка конструкции простейшего голографического проектора для их демонстрации. Задачи: Изучить научную литературу по физиологии зрения и психологии в...

Физико-математические дисциплины

Индивидуальный проект «Мерцающие звёзды»

Цель: понять сущность явления мерцающих звёзд. Задачи: Изучить причины и природу мерцающих звёзд. Определить роль атмосферы Земли в изменении яркости мерцающих звёзд для раскрытия сути этого астрономического явления. Сформулировать понятие «Мерцающие...

Технические дисциплины, Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Программирование алгоритма построения сечения многогранников»

Цель: разработать веб-сайт для интерактивного построения сечений пространственных фигур. Задачи: изучить HTML, CSS, Javascript и Thee.js; разработать пользовательский интерфейс сайта; запрограммировать алгоритм построения сечений фигур; сделать вывод...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Полуволновой, четвертьволновой и двойной четвертьволновой термоакустические резонаторы»

Цель проекта: разработать наглядное пособие, демонстрирующее термоакустические явления в полуволновом, четвертьволновом и двойном четвертьволновом резонаторах для инженерных классов в средней школе. Задачи проекта: провести анализ учебных, научных, н...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

06.05.2019