Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Исследовательская работа «Светодиодный светильник «Роза»»

Исследовательская работа «Светодиодный светильник «Роза»»

Автор: Каурцев Александр Евгеньевич

Место работы/учебы (аффилиация): БОУ "Воскресенская СОШ", 9 класс

Научный руководитель: Долгополова Ольга Ивановна, учитель технологии

Я решил выполнить светодиодный светильник, так как я хотел изготовить светильник без использования электросети. С этой целью я изучил электроосветительные приборы как источника света для экономии электроэнергии и сохранения экологии. Поэтому я изготовил светодиодный фонарик и встроил его в цветок из бисера «Роза».

На первый взгляд кажется, что применяя новую технологию требуется длительность обучения, но проявляя интерес всё оказывается намного проще. Это может выполнить любой человек, проявляя свой интерес. В данном случае я представляю свою работу, и считаю, что по содержанию и выполнению моя тема раскрыта. Теперь я могу самостоятельно  изготавливать светодиодные светильники.

Цель: Изготовить светильник без использования электросети.

Задачи:

  1. Изучить значение  электроосветительных  приборов как источника света.
  2. Изготовить  светодиодный  фонарик.
  3. Изготовить светодиодный светильник на основе цветка из бисера.

Актуальность: Источников света появилось так много, что перед людьми встал вопрос, какой же выбрать источник света, так как у каждого есть свои плюсы и минусы. Готовы ли мы сегодня отказаться от традиционных ламп накаливания и перейти на энергосберегающие лампы? Изучив  различные  источники, я решил для освещения своей комнаты в ночное время суток, создать своими руками  светильник.

Гипотеза: Если я найду источник света без использования электросети это и поможет мне изготовить светильник.

Объект исследования: Изучение литературы по теме исследования. Определение цели, темы.

Предмет исследования: История светотехнической техники.

Методы:

  1. Эмпирический.
  2. Теоретический (изучение литературы по теме исследования).

Сроки исследования: 6 месяцев.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Влияние LEGO-teсhnic на развитие инженерного мышления у обучающихся 5-6 классов»

Цель работы - изучение потенциала конструктора LEGO Technic в формировании и развитии инженерно-технического мышления у учащихся среднего школьного возраста (5–6 классы). Актуальность. В условиях быстрого технологического прогресса формирование инжен...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Методология оценки потенциала развития проектов атомной энергетики — INPRO»

Целью данной работы является введение в методологию INPRO (International Project on Innovative Nuclear Reactors and Fuel Cycles), разработанную Международным агентством по атомной энергии (МАГАТЭ), с акцентом на её применение для анализа потенциала р...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Освещение подъезда за счет альтернативных источников энергии»

Проблема проекта: Я предполагаю, что работа тепловых электростанций ведет к загрязнению окружающей среды (выбросу углекислого газа, серы, оксида азота), уменьшению не восполняемых природных запасов и к глобальному потеплению. Возникает необходимость...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Хочу стать инженером!»

Цель работы: Формирование профессионально значимых качеств и умений младших школьников, профориентационная поддержка для профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности, с учетом способностей и требований рынка труда. З...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Спасем природу вместе: создание безопасных материалов своими руками»

Главной целью стало показать, что даже школьник может создать безопасные материалы, заменяющие пластик и бумагу, и внести свой вклад в спасение природы. Моя гипотеза заключается в том, что можно сделать красивый и полезный материал, похожий на пласти...

Технические дисциплины

Исследовательский проект «Создание чат-бота для подготовки к ЕГЭ по обществознанию с использованием технологий ИИ»

Цель работы: доказать, что ИИ позволяет создавать эффективные образовательные боты без технических навыков, разработав чат-бот для подготовки к ЕГЭ по обществознанию.   Для достижения цели были поставлены и реализованы следующие задачи: изучение...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

04.05.2019