Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательская работа «Город Стерлитамак в задачах»

Исследовательская работа «Город Стерлитамак в задачах»

Автор: Сидорчева Влада

Место работы/учебы (аффилиация): Лицей №12 г. Стерлитамак Республики Башкортостан, 5 класс

Научный руководитель: Мухаметзянова Гюзель Равильевна, учитель математики

Наблюдая за одноклассниками, я заметила, что не все задачи вызывают у них интерес. Многие ученики не любят решать задачи, так как те задачи, которые имеются в наших школьных учебниках, им не интересны, а иногда и сложны для понимания. Анкетирование показало, что при решении задач ученики хотели бы узнавать что-то новое, а краеведческий материал заинтересовал их особенно. Поэтому я решила попробовать составить такие текстовые задачи, чтобы они были интересными, познавательными и доступными каждому ученику. Я решила составить задачи с использованием краеведческого материала, а именно задачи про историю нашего любимого города. Тем более, что в 3 года назад наш город Стерлитамак отпраздновал юбилей – 250 лет со дня  своего основания.

Цель моей работы создать сборник задач по математике с использованием краеведческого материала.

В ходе выполнения работы мной были решены следующие задачи:

  • провести анкетирование среди учащихся школы, чтобы выяснить проблемы в решении задач по математике;
  • собрать информацию в учебной, научно-популярной литературе и на сайтах Интернета по составлению математических задач;
  • изучить и подобрать необходимый краеведческий материал;
  • составить сборник задач;
  • создать электронное приложение к этому сборнику задач.

Мной использовались следующие методы исследования:

  • теоретические;
  • поисковые;
  • сравнение;
  • анализ;
  • обобщение;
  • наблюдение;
  • анкетирование.

Я считаю, что моя работа весьма актуальна. Так как текстовые задачи, основанные на краеведческом материале, выполняют множество функций:

  • воспитывают чувство патриотизма и привязанности к родному городу;
  • вызывают интерес к окружающему миру;
  • повышают мотивацию к изучению математики;
  • демонстрируют разнообразное применение математики в реальной жизни;
  • обучают умениям и навыкам исследовательской работы;
  • формируют умения и навыки использовать накопленные знания при изучении математики в социальной и гуманитарной деятельности.

Человечество уже много сотен лет решает задачи различного плана. Задачи ставила перед человеком природа, защита собственной жизни, постройка жилища. В зависимости от решения жизнь была то легче, то труднее. Много лет решению уделялось все внимание, но однажды возник вопрос: как же составить задачу. Существует несколько способов конструирования, их пять: обобщение, конструкция, частный случай, перефразировка, варьирование условий.

Результаты и выводы. Оказалось что составление задач — это совсем не простое, но увлекательное дело. Мне понравилось быть в роли автора пусть даже небольшого количества задач. Работая над составлением задач, я старалась работать по следующему плану:

  • каждую задачу сопровождала исторической справкой;
  • из исторической справки выбирала математическое содержание;
  • соблюдала, чтобы задача была интересной, понятной и звучала корректно с точки зрения, как математики, так и краеведения;
  • выписывала из исторической справки все числовые данные и устанавливала  зависимости между числами;
  • формулировала условие и вопрос задачи;
  • оформляла слайды  с иллюстрациями, соответствующими историческим фактам, на основе которых составлена задача.

Анализируя и сравнивая известные типы задач, я пополнила свой математический опыт. Цель моей работы заключалась ещё и в том, чтобы вызвать интерес к истории родного города. Надеюсь, составленные мной задачи помогут остальным повысить интерес к математике, окружающему миру и истории родного края.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Удивительный мир ленты Мёбиуса: свойства, эксперименты и применение»

Как обычная полоска бумаги может превратиться в поверхность, у которой только одна сторона и один край? Исследовательская работа Ксении Путинцевой посвящена изучению свойств ленты Мёбиуса — необычного геометрического объекта. Автор знакомится с его и…

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Исследование радиационного фона в Чапаевской средней общеобразовательной школе и влияние его на организм человека»

Можно ли считать школьные помещения безопасными с точки зрения радиационного фона? Чтобы выяснить это, автор исследует помещения школы, прилегающую территорию и жилой дом. При этом особое внимание уделяет состоянию школы после капитального ремонта. Т…

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Исследование полёта тела, брошенного под углом к горизонту»

Полёт тела под углом к горизонту — явление, которое можно наблюдать в спорте, повседневной жизни и различных технических процессах. От угла бросания и начальной высоты зависит траектория движения и дальность полёта. Исследование помогает разобраться…

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Ускорение свободного падения»

Исследование ускорения свободного падения помогает понять основные законы физики и объяснить движение тел под действием силы тяжести. В работе рассматривается ускорение свободного падения, его физический смысл, формулы расчёта и практическое применен…

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Старинные меры веса на Руси»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как измеряли вес товаров на Руси до появления современных килограммов и граммов? Исследовательский проект «Старинные меры веса на Руси» знакомит с историей русских единиц измерения и их ролью в жизни людей. Автор изучает старинные меры веса, сравнива…

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Моделирование физических явлений средствами scratch-технологий как способ познания окружающего мира»

Исследовательская работа «Моделирование физических явлений средствами Scratch-технологий как способ познания окружающего мира» посвящена разработке интерактивной компьютерной модели для повышения интереса школьников к изучению физики. Актуальность ис…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

25.04.2019