Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательская работа «Математические основы построения кадра в фотоискусстве»

Исследовательская работа «Математические основы построения кадра в фотоискусстве»

Автор: Ананьева Татьяна Васильевна

Место работы/учебы (аффилиация): Большеясырская ООШ Аннинского района Воронежской области, 6 класс

Научный руководитель: Ананьева Ольга Владимировна

Геометрия владеет двумя сокровищами: одно из них – теорема Пифагора, другое — деление отрезка в среднем и крайнем отношении.И. Кеплер: «Есть вещи, которые нельзя объяснить. Вот вы подходите к пустой скамейке и садитесь на нее. Где вы сядете — посередине? Или, может быть, с самого края?»Нет, скорее всего, не то и не другое. Вы сядете так, что отношение одной части скамейки к другой, относительно вашего тела, будет равно примерно 1,62.Простая вещь, абсолютно инстинктивная… Садясь на скамейку, вы произвели «золотое сечение».
Актуальность исследования обосновывается тем, что в последние десятилетия современное общество понимает математику как элемент общей культуры человечества, который является теоретической основой искусства, в том числе фотографии. Анализируя представления о сферах применения математики (не только в естественных науках, но и в такой области гуманитарной сферы деятельности, как фотографическое искусство), следует отметить использование различных математических формул, которые осуществляют переход от содержательного и качественного анализа объекта к формализации и количественному анализу, что на языке математики является математическим моделированием.
Как показал теоретический анализ литературы, математические отношения применяются в различных сферах человеческого творчества и искусства: геометрии, живописи, музыке, архитектуре и др. Однако возможности применения математических отношений в фотографии, уделяется незначительное место, и как следствие – появление безликих, однотипных фотоснимков. В основе этого, вероятно, лежит недостаточная степень разработанности практической части теории математических отношений. Таким образом, актуализируется проблема выбора таких математических отношений, которые бы помогли постигнуть объективную основу красоты и гармонии. Таким математическим отношением считают золотую пропорцию (золотое сечение). В последние годы обострилось противоречие между: –теоретической доказательностью использования пропорции в различных сферах творчества и жизнедеятельности человека, недостаточной обоснованностью применения в современной фотографии. С учетом этого противоречия была сформулирована проблема исследования: осмысление соотношения золотой пропорции как математической основы для создания гармоничной фотографии.
Объект исследования – математические отношения в фотографическом искусстве. Предмет исследования – золотая пропорция как математическая основа фотографии.
Цель: исследовать понятие золотого сечения и разработать курс для начинающего фотографа, т.е. свод правил для создания гармоничного фотоснимка (наличие золотого сечения).
Задачи:
  • Исследовать понятие золотого сечения.
  • Исследовать виды и способы построения.
  • Создать фотографии с золотым сечением.
Итоги и выводы. Я исследовала понятие золотого сечения. На основе изученной теории создала серию фотоснимков. В ходе проделанной роботы я пришла к выводу, что золотое сечение окружает нас повсюду. Оно есть и в живописи, и в архитектуре, биологии, в музыке, и даже в нас самих. Проведя соц.опрос я еще раз убедилась, что большинство людей обращает внимание именно на гармоничные композиции, а значит наличие гармонии в окружающем мире подтверждается не только математическими расчетами, но и существует на подсознательном уровне.

 

 

 

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Роль и значение чисел в нашей жизни»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Я считаю, что математика – это не только задачи, формулы и уравнения. Математика находится в тесной связи со всеми естественными, гуманитарными и другими науками, математические знания применяются в разнообразных сферах деятельности. Число – одно из...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Математика от писателей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Литература и математика – что может объединять эти далекие друг от друга области знаний? Литературу мы привыкли относить к гуманитарным наукам, а математика требует точности и конкретизации фактов. Казалось бы, нет ничего общего.  Но математика, так...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Без света нет цвета, или почему в темноте все кошки серые?»

Многие из нас не раз слышали пословицу «В темноте все кошки серые». Обычно эту пословицу употребляют в сложных жизненных ситуациях, когда сложно понять кто прав, а кто виноват. Но что же означает это выражение в прямом смысле этого слова? Действитель...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Нематематическая деятельность математиков»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

На внеклассном мероприятии по математике в 5 классе мне в руки попала книга Льюса Кэрролла «История с узелками», в которой собраны интересные истории, занимательные математические головоломки, увлекательные задачи и изящные парадоксы. Услышав фамилию...

Физико-математические дисциплины

Индивидуальный проект «Влияние электрического тока на организм человека»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В современной жизни мы не можем представить себя без устройств, которые используют электрическую энергию. Но при этом нам не стоит забывать, что электрический ток несет огромную опасность для нас. Современный человек при использовании электроприборов...

Физико-математические дисциплины

Проект «История возникновения обыкновенных дробей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Первое знакомство с дробями прошло еще в раннем детстве, когда я угощал половинкой шоколадки своего друга, делил пополам яблоко с мамой. В разговоре взрослых слышал четверть второго, три четверти пятого или треть первого. О том, что это дроби, я не п...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

25.04.2019