Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательская работа «Веселое умножение»

Исследовательская работа «Веселое умножение»

Автор: Фельдман Натан Игоревич

Место работы/учебы (аффилиация): Школа 1621 Древо жизни г. Москвы, 2 класс

Научный руководитель: Фомченко Елена Алексведровна

 Актуальность проекта. Учащиеся 2 класса на уроках начали изучать таблицу умножения, без прочных знаний которой будет затруднено дальнейшее изучение математики. Сам я начал учить таблицу ещё в 1 классе, помогая своему старшему брату, я задавал примеры и проверял ответы. Тогда я понял, что учить таблицу с помощью зубрежки, заучивая каждый столбец отдельно достаточно сложно. Я заинтересовался, можно ли сделать процесс запоминания таблицы эффективным и интересным? Какие способы существуют? Так родилась идея для проекта.

Цель. Я поставил перед собой цель найти эффективные и интересные способы запоминания таблицы умножения и предложить их одноклассникам.

Задачи. Для достижения поставленной цели, мне необходимо решить следующие задачи:

  • Изучить историю создания таблицы умножения
  • Найти и предложить одноклассникам различные методики по запоминанию таблицы.
  • Сделать памятки для работы в школе и дома.
  • Разработать и создать дидактическую игру.
  • Проверить знания одноклассников с помощью карточек до начала работы с проектом и сравнить с результатами в конце.

Вывод. В процессе работы над проектом мной были подобраны разные методики запоминания таблицы умножения, также, создана обучающая игра. Эти способы активно используются в классе. Они заинтересовали одноклассников и помогли им хорошо выучить таблицу умножения. В дальнейшем можно предложить данные эффективные способы будущим второклассникам.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Моделирование физических явлений средствами scratch-технологий как способ познания окружающего мира»

Исследовательская работа «Моделирование физических явлений средствами Scratch-технологий как способ познания окружающего мира» посвящена разработке интерактивной компьютерной модели для повышения интереса школьников к изучению физики. Актуальность ис…

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Телескоп – прибор, позволяющий заглянуть в тайны космоса. Мой опыт»

Идея моего проекта заключается в том, чтобы изучить строение телескопа, свойства и виды линз. Затем самому из пригодных домашних средств изготовить простейший телескоп и описать его особенности. В своей работе выделяю 4 цели: Изучить историю возникно…

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Исаак Ньютон на страже безопасности на дорогах»

«Лежачий полицейский» — народное название искусственной неровности — специально созданного возвышения на проезжей части. Основная задача — принудительное снижение скорости движения автомобилей в местах с повышенным риском ДТП. Принцип действия: при п…

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Сделай свой выбор: кредит или ипотека»

Проблема: отсутствие достаточной информации для выбора выгодного приобретения жилья с помощью кредитования. Цель моей работы: сравнить предложения различных банков по основным параметрам кредита и ипотеки. Задачи: Выяснить, какие банки предоставляют…

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Волшебные свойства магнита»

Цель: исследование свойств магнита. Задачи: 1)изучить историю открытия магнита, 2) изучить информацию о удивительных свойствах магнита, 3) выяснить, где и как используются магниты людьми, 4) опытным путем исследовать некоторые свойства магнита. Объек…

Технические дисциплины, Физико-математические дисциплины

Проект «Оригами + геометрия = оригаметрия»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Геометрия традиционно относится к сложным математическим курсам. Изучение геометрии направлено на формирование у школьников логического мышления, пространственного воображения, умения находить новые пути решения задач, выдвигать и доказывать гипотезы…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

23.04.2019