Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Отпечатки пальцев. О чем говорят отпечатки пальцев человека?»

Исследовательская работа «Отпечатки пальцев. О чем говорят отпечатки пальцев человека?»

Автор: Туранцева Анастасия Васильевна; Игнатюк Ксенья Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): Чигиринская СОШ Амурской области, 8 класс

Научный руководитель: Покачалова Екатерина Андреевна

С  давних  времен  люди  использовали  отпечатки  пальцев.  Их  следы сохранились на многих древнейших памятниках планеты, достоверно известно, что еще в Древнем Вавилоне, используя глиняные таблички, делали оттиски пальца. Считалось, что данным оттиском, должны резервироваться различного рода  документы  государственного  характера,  т.к.  он  фактически  являлся росписью,  которая  считалась  уникальной  в  своем  роде. Через  пальцы, мы получаем огромный процент информации об окружающем мире только потому, что на кончиках пальцев очень много нервных окончаний. Можно сказать, что мы впитываем знание об окружающей среде, пропуская информацию через эти узоры, а наши эмоции, реакция на внешние раздражители также проходят через наши папиллярные рисунки.

Актуальность исследования заключается  в  том,  что  жизнь  в современном  мире  предъявляет  все  большие  требования  к  системам безопасности. Одним из главных направлений является создание эффективных устройств идентификации человека.

Объект исследования: учащиеся  8 класса.

Предмет исследования: отпечатки пальцев учащихся.

Цель работы: изучить, как по отпечаткам пальцев можно идентифицировать личность и темперамент человека.

Гипотеза: предположим, что отпечатки пальцев являются уникальным кодом, позволяющим  точно  идентифицировать  человека и  по  отпечаткам  можно определить темперамент человека.

Задачи:

  1. Проанализировать литературные данные по теме.
  2. Научиться снимать отпечатки пальцев.
  3. Организовать опытно-экспериментальное исследование.
  4. Провести социологический опрос.
  5. Проанализировать полученные данные и сделать вывод.

Методы  исследования: работа с  научной  литературой,  опытно -экспериментальная  работа;  сравнительный  анализ отпечатков пальцев. Эмпирический  метод открытые  наблюдения;  опросный  метод анкетирование; обобщение (вывод).

Практическая  значимость: знания  своих  отпечатков  пальцев  даст возможность  учащимся  в  дальнейшем  при  самоопределении  в  выборе профессии.

Вывод. Наша  гипотеза  частично  подтвердилась.  Большинство  типов Темпераментов по результатам диагностики Айзенка совпадают с результатами исследования  отпечатков  пальцев. На  пальцах  наших  одноклассников преобладает узор типа «Петля», значит наш класс – это класс жизнерадостных людей,   которые легко   приспосабливаются   к   любой   ситуации, коммуникабельны, терпимы и выносливы, отзывчивы, имеющие  широкий круг интересов.

Итогом исследовательской деятельности стало достижение поставленной цели, овладение навыками  снимать  отпечатки  пальцев.  Знания  можно использовать  не  только  в  криминалистике,  но  и  в  разных  других  областях информационных  технологий.  Распознавание  отпечатков  пальцев является исключительно  адаптивным  способом  идентификации  и  подходит  для разностороннего применения и, в том числе, для объектов, где традиционно используются ключи, карты доступа и пароли. Технология идентификации по отпечаткам пальцев используется повсеместно уже сейчас. Изучив литературу 13 и  проведя  собственное  исследование, мы можем   сделать  вывод  о  том,  что  наша гипотеза: отпечатки пальцев являются уникальным кодом, позволяющим точно идентифицировать человека и по отпечаткам можно определить темперамент человека -подтвердилась.

 

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины, Физическая культура и спорт

Исследовательская работа «Есть ли разница? Сравнительный анализ протеиновых коктейлей-аналогов в одной ценовой нише»

Целью данной научно-исследовательской работы является выявление различий между белковыми продуктами-аналогами, представленными в одной ценовой нише, на основе теоретического анализа и результатов химического эксперимента. Для достижения поставленной...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Биоэнергетическая установка для тепличного хозяйства»

Цель: Спроектировать биоэнергетическую установку, направленную на преобразование органических отходов в биогаз, для обеспечения энергией тепличного хозяйства. Задачи: Изучить технологию получения биогаза. Задаться исходными данными для расчетов биоэн...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние шума на организм ребенка»

Цель исследования: изучить влияние шума различной интенсивности на организм и учебную деятельность детей младшего школьного возраста. Задачи: Изучить литературу о природе шума и его воздействии на человека. Выяснить, какие уровни шума считаются безоп...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Настенная жизнь Санкт-Петербурга»

Цель исследования: исследовать фасады и мостовые исторического центра Санкт-Петербурга для выявления окаменелостей в них. Предмет исследования: древние существа в зданиях Санкт-Петербурга Объект исследования: трилобиты, аммониты, белемниты, иглокожие...

Естественно-научные дисциплины

Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: при помощи экспериментов определить в условиях школьной лаборатории наличие витамина С в соках растительных продуктов и сделать выводы. Задачи: Изучить свойства аскорбиновой кислоты и её роль для здоровья человека. Ознакомиться с методик...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как музыка меняет мозг (исследование с помощью цифровой лаборатории по нейротехнологиям BiTronics Lab)»

Цель – изучить влияние музыки на различные полушария головного мозга, сделать вывод о том, как улучшить умственную деятельность учащегося с помощью музыки. Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи: рассмотреть научные открытия о...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

23.04.2019